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| {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| |+ Plantilla de elementos que conforman la secuencia | | |+ Plantilla de elementos que conforman la secuencia |
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| + | <center><span style="color:gray; font-size:85%">''Selecciona el título de la actividad para ir a su descripción detallada.''</span></center> |
| ! Período | | ! Período |
| ! Actividad | | ! Actividad |
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| | Los y las estudiantes presentan conclusiones de su deliberación en equipo en plenaria. | | | Los y las estudiantes presentan conclusiones de su deliberación en equipo en plenaria. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
− | ! 10 y 11 | + | ! rowspan="2"| 10 y 11 |
| | rowspan="2"| [[/Períodos 10 y 11: Diálogo socrático/|Diálogo socrático]] | | | rowspan="2"| [[/Períodos 10 y 11: Diálogo socrático/|Diálogo socrático]] |
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| | Los y las estudiantes apuntan ideas básicas acerca del Modelo Incluyente de Salud y preguntas para el diálogo socrático. | | | Los y las estudiantes apuntan ideas básicas acerca del Modelo Incluyente de Salud y preguntas para el diálogo socrático. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
− | ! 11
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| | Los y las estudiantes dialogan con base en la información recibida con respecto al Modelo Incluyente de Salud. | | | Los y las estudiantes dialogan con base en la información recibida con respecto al Modelo Incluyente de Salud. |
| | Los y las estudiantes resumen en plenaria las conclusiones en sus diálogos. | | | Los y las estudiantes resumen en plenaria las conclusiones en sus diálogos. |
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| [[Categoría:Bachillerato]] | | [[Categoría:Bachillerato]] |
− | [[Categoría:Ciencias Sociales y Formación Ciudadana]] | + | [[Categoría:Ciencias Sociales y Formación Ciudadana]][[Category:Book:Guía_docente_de_formación_ciudadana_-_5to_Bachillerato]] |