Serie prácticas educativas – 22. Enseñanza de las fracciones
Busca en cnbGuatemala con Google
(No se muestra una edición intermedia del mismo usuario) | |||
Línea 1: | Línea 1: | ||
+ | {{Superior y título}} | ||
{{Like}} | {{Like}} | ||
[[Archivo:Enseñanza de las fracciones - serie prácticas educativas 22 - carátula.png|250px|right|border]] | [[Archivo:Enseñanza de las fracciones - serie prácticas educativas 22 - carátula.png|250px|right|border]] | ||
Línea 34: | Línea 35: | ||
− | [[Categoría:Generales]] | + | [[Categoría:Generales]][[Category:Book:Prácticas_educativas_22._Enseñanza_de_las_fracciones]] |
Revisión actual del 10:54 23 sep 2017
1. Introducción temprana a las fracciones
3. Materiales didácticos y representaciones visuales de las fracciones
4. Estimación antes del cálculo
5. Enfrentar directamente los conceptos erróneos más comunes de la aritmética de fracciones
NotaEditar
El original de este documento en formato PDF está disponible aquí: http://www.ibe.unesco.org/sites/default/files/resources/edu-practices_22_spa.pdf