Diferencia entre revisiones de «Competencias de Educación Física - Nivel Primario»
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− | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Primer Grado#Identifica|Identifica su esquema corporal y la forma de utilizarlo para realizar diversas actividades. ]] |
− | | valign="top"| Utiliza el conocimiento de la función de su esquema corporal en las diversas actividades que realiza. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Segundo Grado#Utiliza|Utiliza el conocimiento de la función de su esquema corporal en las diversas actividades que realiza. ]] |
− | | valign="top"| Demuestra, habilidades y destrezas de coordinación motriz general. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Tercer Grado#Demuestra|Demuestra, habilidades y destrezas de coordinación motriz general. ]] |
− | | valign="top"| | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Cuarto Grado#Practica|Practica actividades físico deportivas que exigen cierto nivel de esfuerzo, habilidad o destreza de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones.]] |
− | | valign="top"| Realiza actividades motrices que exigen cierto nivel de esfuerzo, habilidad o destreza de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Quinto Grado#Realiza|Realiza actividades motrices que exigen cierto nivel de esfuerzo, habilidad o destreza de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones.]] |
− | | valign="top"| Practica juegos de iniciación deportiva teniendo en cuenta sus niveles de destreza en los juegos en que participa. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Sexto Grado#Practica|Practica juegos de iniciación deportiva teniendo en cuenta sus niveles de destreza en los juegos en que participa. ]] |
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− | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Primer Grado#Demuestra|Demuestra sus habilidades perceptivas, visuales, auditivas y táctiles por medio de actividades motrices. ]] |
− | | valign="top"| Demuestra dominio de sus movimientos en forma coordinada. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Segundo Grado#Demuestra|Demuestra dominio de sus movimientos en forma coordinada.]] |
− | | valign="top"| Establece la relación de su esquema corporal con su capacidad motriz en los diferentes movimientos que realiza. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Tercer Grado#Establece|Establece la relación de su esquema corporal con su capacidad motriz en los diferentes movimientos que realiza. ]] |
− | | valign="top"| Practica actividades de iniciación deportiva, recreativa y juegos fortaleciendo el desarrollo de valores interculturales. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Cuarto Grado#Actividades|Practica actividades de iniciación deportiva, recreativa y juegos fortaleciendo el desarrollo de valores interculturales. ]] |
− | | valign="top"| Participa en actividades de iniciación deportiva, recreativa y de juego, manifestando actitudes de respeto a las reglas, normas y protección del medio ambiente. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Quinto Grado#Participa|Participa en actividades de iniciación deportiva, recreativa y de juego, manifestando actitudes de respeto a las reglas, normas y protección del medio ambiente. ]] |
− | | valign="top"| Practica juegos de iniciación adaptando las reglas y normas al espacio, al tiempo y a los recursos disponibles y a la protección del medio ambiente. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Sexto Grado#Juegos|Practica juegos de iniciación adaptando las reglas y normas al espacio, al tiempo y a los recursos disponibles y a la protección del medio ambiente. ]] |
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− | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Primer Grado#Beneficios|Identifica los beneficios que obtiene con la práctica de hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional y actividades físicas. ]] |
− | | valign="top"| Practica hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional y actividades físicas en beneficio de su salud. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Segundo Grado#Practica|Practica hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional y actividades físicas en beneficio de su salud. ]] |
− | | valign="top"| Demuestra los beneficios que obtiene con la práctica de hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional y actividades físicas. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Tercer Grado#Beneficios|Demuestra los beneficios que obtiene con la práctica de hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional y actividades físicas. ]] |
− | | valign="top"| Identifica los beneficios que obtiene con la práctica de hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Cuarto Grado#Identifica|Identifica los beneficios que obtiene con la práctica de hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional. ]] |
− | | valign="top"| | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Quinto Grado#Practica|Practica hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional. ]] |
− | | valign="top"| Fomenta hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Sexto Grado#Fomenta|Fomenta hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional. ]] |
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− | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Primer Grado#Fomenta|Fomenta actitudes que permiten la integración social y la pertenencia de grupo. ]] |
− | | valign="top"| Practica actitudes que permiten la integración social y la pertenencia de grupo. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Segundo Grado#Actitudes|Practica actitudes que permiten la integración social y la pertenencia de grupo. ]] |
− | | valign="top"| Promueve actitudes que permitan la integración social y la pertenencia de grupo. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Tercer Grado#Promueve|Promueve actitudes que permitan la integración social y la pertenencia de grupo. ]] |
− | | valign="top"| Demuestra actitudes que permiten la integración social y la pertenencia de grupo. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Cuarto Grado#Demuestra|Demuestra actitudes que permiten la integración social y la pertenencia de grupo. ]] |
− | | valign="top"| Participa en actividades físico deportivas y recreativas en el medio natural, como una forma de mantener la salud, respetando las diferencias de los y las demás. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Quinto Grado#Actividades|Participa en actividades físico deportivas y recreativas en el medio natural, como una forma de mantener la salud, respetando las diferencias de los y las demás. ]] |
− | | valign="top"| Demuestra iniciativa personal y el hábito del trabajo en equipo, aceptando las normas y reglas previamente establecidas. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes - Área de Educación Física - Sexto Grado#Demuestra|Demuestra iniciativa personal y el hábito del trabajo en equipo, aceptando las normas y reglas previamente establecidas. ]] |
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+ | [[Category:Primaria]] [[Category:Competencias]] [[Category:Educación Física]] |
Revisión actual del 17:45 15 abr 2015
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