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| |rowspan="12"|'''Educación para la Ciencia y la Ciudadanía''' | | |rowspan="12"|'''Educación para la Ciencia y la Ciudadanía''' |
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| |rowspan="53"|'''Destrezas de Comunicación y Lenguaje''' | | |rowspan="53"|'''Destrezas de Comunicación y Lenguaje''' |
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| |rowspan="5"|'''Destrezas de Aprendizaje Matemático''' | | |rowspan="5"|'''Destrezas de Aprendizaje Matemático''' |
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| |rowspan="8"|'''Educación Artística''' | | |rowspan="8"|'''Educación Artística''' |
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| *Molinos, aeropuerto, constructoras, ciudades, conciertos, fiestas, tráfico, terminales de buses, entre otros | | *Molinos, aeropuerto, constructoras, ciudades, conciertos, fiestas, tráfico, terminales de buses, entre otros |
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− | |style="background:#000088; color:#ffffff; width:12%; text-align:center;" colspan="4"|'''Artes Visuales''' | + | |style="background:#f0f5d5; color:#46a74f; width:12%; text-align:center;" colspan="4"|'''Artes Visuales''' |
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| |rowspan="3"|1. Aplica los elementos del arte plástico visual y sensorial que percibe de su entorno en sus obras de arte. | | |rowspan="3"|1. Aplica los elementos del arte plástico visual y sensorial que percibe de su entorno en sus obras de arte. |
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− | {|class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #000088;" | + | {|class="wikitable" style="width:90%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #e6d3e6;" |
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| |rowspan="12"|'''Educación Física''' | | |rowspan="12"|'''Educación Física''' |