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Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 1: Las raíces de los problemas sociales/Presentación de la maqueta colonial: las instituciones coloniales (editar)

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Línea 31: Línea 31:

|'''Ciudad colonial (cuadrante número 1)'''

2. Arme los cuatro cuadrantes según el guión.

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3. Organice a los estudiantes alrededor de la maqueta o según su espacio.

Línea 45: Línea 46:

|Cierre

|9. Motive a los estudiantes a compartir en plenaria la información anotada. Enfatice las problemáticas que identificaron y su relación con la época actual. Anote las ideas clave en el cuadro que dibujó en el papelógrafo, dado que se usará al concluir la secuencia.

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10. Realice algunas conclusiones acerca de lo visto en el período.

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10. Realice algunas conclusiones acerca de lo visto en el período.{{#set:

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{{#set:

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|}

Autor=Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)

|Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad

Línea 56: Línea 57:

}}

[[Categoría:Básico]]

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[[Categoría:Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad]]

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[[Categoría:Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad]]|}

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