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Guía docente de formación ciudadana/3ero Básico/Secuencia 1: Las raíces de los problemas sociales/Presentación de la maqueta colonial: las instituciones coloniales (editar)
Revisión del 19:17 18 mar 2020
, hace 4 añossin resumen de edición
|'''Ciudad colonial (cuadrante número 1)'''
|'''Ciudad colonial (cuadrante número 1)'''
2. Arme los cuatro cuadrantes según el guión.
2. Arme los cuatro cuadrantes según el guión.
3. Organice a los estudiantes alrededor de la maqueta o según su espacio.
3. Organice a los estudiantes alrededor de la maqueta o según su espacio.
|Cierre
|Cierre
|9. Motive a los estudiantes a compartir en plenaria la información anotada. Enfatice las problemáticas que identificaron y su relación con la época actual. Anote las ideas clave en el cuadro que dibujó en el papelógrafo, dado que se usará al concluir la secuencia.
|9. Motive a los estudiantes a compartir en plenaria la información anotada. Enfatice las problemáticas que identificaron y su relación con la época actual. Anote las ideas clave en el cuadro que dibujó en el papelógrafo, dado que se usará al concluir la secuencia.
10. Realice algunas conclusiones acerca de lo visto en el período.
10. Realice algunas conclusiones acerca de lo visto en el período.{{#set:
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Autor=Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)
Autor=Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS)
|Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
|Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
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[[Categoría:Básico]]
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