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Orientaciones curriculares 2022/Tercero Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje L3 - Inglés (editar)

Revisión del 03:49 30 jun 2022

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→‎Unidad 2

Línea 31: Línea 31:

|style="background:#fcf4cb; text-align:center;"|A distancia

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|rowspan="2" style="background:#b9e5fa; writing-mode: vertical-rl; transform: rotate(180deg); width=5%; text-align:center;"|<big>'''Contenido'''</big>

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|rowspan="2" style="background:#b9e5fa; writing-mode: vertical-rl; transform: rotate(180deg); width=5px; text-align:center;"|<big>'''Contenido'''</big>

|style="background:#b9e5fa;"|Según la dosificación

|style="background:#ffffff; "|Review the first set of questions: Is this a chair? Yes, it is. Is this a pencil? Yes, it is. Is this a pen? Yes, it is.

Línea 44: Línea 44:

2.3.2

|-valign="top"

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|rowspan="3" style="background:#b9e5fa; writing-mode: vertical-rl; transform: rotate(180deg); width=5%; text-align:center;"|<big>'''Pasos del aprendizaje'''</big>

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|rowspan="3" style="background:#b9e5fa; writing-mode: vertical-rl; transform: rotate(180deg); width=5px; text-align:center;"|<big>'''Pasos del aprendizaje'''</big>

|style="background:#b9e5fa; "|1. Exploración de conocimientos (''libro Comunicación y Lenguaje'')

|style="background:#ffffff; "|Realice el saludo correspondiente al inicio de la clase y proceda a hacer preguntas en el idioma materno, según el siguiente modelo: ¿Es este un lapicero? (mostrando el lapicero)

Carlos Mulul

nuke, Administradores

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