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| | *El ahorro | | *El ahorro |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | | colspan="1" rowspan="3" |2. Emplea el pensamiento | + | | colspan="1" rowspan="3" |<span id="competencia_1" />2. Emplea el pensamiento científico y creativo para verificar procesos y resolver situaciones cotidianas. |
| − | | + | |2.1. Determina rutas de actuación que le facilitan cumplir sus propósitos. |
| − | científico y creativo para verificar procesos y resolver situaciones cotidianas. | |
| − | |2.1. Determina rutas de actuación | |
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| − | que le facilitan cumplir sus propósitos. | |
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| | * Ordena acciones consecutivas para lograr sus metas. | | * Ordena acciones consecutivas para lograr sus metas. |
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| | * Procedimientos | | * Procedimientos |
| | * Seguimiento de instrucciones | | * Seguimiento de instrucciones |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.2. Produce ideas originales | + | |2.2. Produce ideas originales para resolver situaciones cotidianas. |
| − | | |
| − | para resolver situaciones cotidianas. | |
| | | | | | |
| | * Crea soluciones para problemas cotidianos. | | * Crea soluciones para problemas cotidianos. |
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| | * Esquematiza lo que imagina para resolver situaciones cotidianas. | | * Esquematiza lo que imagina para resolver situaciones cotidianas. |
| | * Aporta soluciones creativas a problemas grupales. | | * Aporta soluciones creativas a problemas grupales. |
| − | |Creatividad Características • Originalidad • Flexibilidad Factores | + | |Creatividad |
| − | | + | * Características |
| − | • Percepción • Imaginación
| + | ** Originalidad |
| − | |- | + | ** Flexibilidad |
| − | |2.3. Establece procedimientos | + | * Factores |
| − | | + | ** Percepción |
| − | científicos para resolver situaciones cotidianas. | + | ** Imaginación |
| | + | |- valign="top" |
| | + | |2.3. Establece procedimientos científicos para resolver situaciones cotidianas. |
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| | * Percibe su entorno en busca de respuestas. | | * Percibe su entorno en busca de respuestas. |