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== Competencias lectoras en los estudiantes ==
 
== Competencias lectoras en los estudiantes ==
 
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La competencia lectora permite:
 
La competencia lectora permite:
 
* Construir significados a partir de distintos tipos de textos (cuentos, libros, textos electrónicos, textos gráficos y otros).
 
* Construir significados a partir de distintos tipos de textos (cuentos, libros, textos electrónicos, textos gráficos y otros).
 
* Leer para obtener información y para deleitarse.<ref>'''PIRSL La lectura''', 2009.</ref><sup>pp.31-32</sup>
 
* Leer para obtener información y para deleitarse.<ref>'''PIRSL La lectura''', 2009.</ref><sup>pp.31-32</sup>
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“Se considera que las competencias han sido adquiridas en un nivel aceptable cuando los alumnos están en condiciones de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, de aplicar lo que aprenden en la escuela y fuera de ella, de evaluar sus opciones y tomar decisiones.”<ref>Ministerio de Educación. (2009). PISA 2009. Programa para la evaluación internacional de los alumnos. OCDE. Informe español. Madrid: Instituto de evaluación.</ref><sup>p.17</sup>
[[Archivo:Icono ABC transparente.png|link=|75px]]'''[http://lema.rae.es/drae/?val=Inferencia Inferencia]:''' sacar una consecuencia o deducir algo de otra cosa.
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[[Archivo:Icono ABC transparente.png|link=|75px|left]]'''[http://lema.rae.es/drae/?val=Inferencia Inferencia]:''' sacar una consecuencia o deducir algo de otra cosa.
 
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“Se considera que las competencias han sido adquiridas en un nivel aceptable cuando los alumnos están en condiciones de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, de aplicar lo que aprenden en la escuela y fuera de ella, de evaluar sus opciones y tomar decisiones.”<ref>Ministerio de Educación. (2009). PISA 2009. Programa para la evaluación internacional de los alumnos. OCDE. Informe español. Madrid: Instituto de evaluación.</ref><sup>p.17</sup>
      
Algunos autores han clasificado así las competencias lectoras:
 
Algunos autores han clasificado así las competencias lectoras: