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| | == Competencias lectoras en los estudiantes == | | == Competencias lectoras en los estudiantes == |
| | [[Archivo:Competencias lectora.png|400px|right]] | | [[Archivo:Competencias lectora.png|400px|right]] |
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| | La competencia lectora permite: | | La competencia lectora permite: |
| | * Construir significados a partir de distintos tipos de textos (cuentos, libros, textos electrónicos, textos gráficos y otros). | | * Construir significados a partir de distintos tipos de textos (cuentos, libros, textos electrónicos, textos gráficos y otros). |
| | * Leer para obtener información y para deleitarse.<ref>'''PIRSL La lectura''', 2009.</ref><sup>pp.31-32</sup> | | * Leer para obtener información y para deleitarse.<ref>'''PIRSL La lectura''', 2009.</ref><sup>pp.31-32</sup> |
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| − | <div style="background-color:#ADDCEB; width:25%; float:left; padding:4px; border-radius:6px;margin:0 25px 0 0"> | + | “Se considera que las competencias han sido adquiridas en un nivel aceptable cuando los alumnos están en condiciones de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, de aplicar lo que aprenden en la escuela y fuera de ella, de evaluar sus opciones y tomar decisiones.”<ref>Ministerio de Educación. (2009). PISA 2009. Programa para la evaluación internacional de los alumnos. OCDE. Informe español. Madrid: Instituto de evaluación.</ref><sup>p.17</sup> |
| − | [[Archivo:Icono ABC transparente.png|link=|75px]]'''[http://lema.rae.es/drae/?val=Inferencia Inferencia]:''' sacar una consecuencia o deducir algo de otra cosa. | + | <div style="background-color:#ADDCEB; width:25%; float:right; padding:4px; border-radius:6px;"> |
| | + | [[Archivo:Icono ABC transparente.png|link=|75px|left]]'''[http://lema.rae.es/drae/?val=Inferencia Inferencia]:''' sacar una consecuencia o deducir algo de otra cosa. |
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| − | “Se considera que las competencias han sido adquiridas en un nivel aceptable cuando los alumnos están en condiciones de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, de aplicar lo que aprenden en la escuela y fuera de ella, de evaluar sus opciones y tomar decisiones.”<ref>Ministerio de Educación. (2009). PISA 2009. Programa para la evaluación internacional de los alumnos. OCDE. Informe español. Madrid: Instituto de evaluación.</ref><sup>p.17</sup>
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| | Algunos autores han clasificado así las competencias lectoras: | | Algunos autores han clasificado así las competencias lectoras: |