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| | * MEQ (Ministère de l’Éducation Québec) (2006). ''L’évaluation des apprentissages au Secondaire''. Cadre de référence. Quebec: Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. | | * MEQ (Ministère de l’Éducation Québec) (2006). ''L’évaluation des apprentissages au Secondaire''. Cadre de référence. Quebec: Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. |
| | * MEQ (Ministère de l’Éducation Québec) (2007). ''Échelles des niveaux de compétence: enseignement secondaire''. Québec: Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. | | * MEQ (Ministère de l’Éducation Québec) (2007). ''Échelles des niveaux de compétence: enseignement secondaire''. Québec: Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. |
| − | * Miled, M. (2005). U''n cadre conceptuel pour l’élaboration d’un curriculum selon l’approche par les compétences''. Lovaina (Bélgica): BIEF (Bureau d’Ingénierie en Education et en Formation) Disponible en http://www. bief.be | + | * Miled, M. (2005). U''n cadre conceptuel pour l’élaboration d’un curriculum selon l’approche par les compétences''. Lovaina (Bélgica): BIEF (Bureau d’Ingénierie en Education et en Formation) Disponible en http://www.bief.be. |
| | * MINEDUC –Dirección de Calidad y Desarrollo Educativo (2006). ''Herramientas de evaluación en el aula''. 2a Ed. Guatemala: Ministerio de Educación. | | * MINEDUC –Dirección de Calidad y Desarrollo Educativo (2006). ''Herramientas de evaluación en el aula''. 2a Ed. Guatemala: Ministerio de Educación. |
| | * MINEDUC –Ministerio de Educación de Guatemala(2005). ''El nuevo Currículum, su orientación y aplicación'' (Currículum Nacional Base de los niveles de Educación Pre-primaria y Primaria). Guatemala: MINEDUC. | | * MINEDUC –Ministerio de Educación de Guatemala(2005). ''El nuevo Currículum, su orientación y aplicación'' (Currículum Nacional Base de los niveles de Educación Pre-primaria y Primaria). Guatemala: MINEDUC. |