Línea 14: |
Línea 14: |
| | | |
| :c. Ilustrar hombres y mujeres en ámbitos públicos. En el contenido e ilustraciones, muchas veces se presenta solo a hombres como presidentes, alcaldes, concejales, dirigentes de los Consejos Comunitarios de Desarrollo -Cocodes-, directores de centros educativos, militares, deportistas y otros semejantes. <br> Es necesario que los materiales incluyan ilustraciones de mujeres y hombres realizando tareas del ámbito público para expresar que ellas también pueden aspirar a desempeñarlos. | | :c. Ilustrar hombres y mujeres en ámbitos públicos. En el contenido e ilustraciones, muchas veces se presenta solo a hombres como presidentes, alcaldes, concejales, dirigentes de los Consejos Comunitarios de Desarrollo -Cocodes-, directores de centros educativos, militares, deportistas y otros semejantes. <br> Es necesario que los materiales incluyan ilustraciones de mujeres y hombres realizando tareas del ámbito público para expresar que ellas también pueden aspirar a desempeñarlos. |
− | [[Archivo:Alcaldesa.png|275px|center]] | + | [[Archivo:Alcaldesa.png|450px|center]] |
| | | |
| :d. Ilustrar hombres y mujeres en ámbitos laborales y ejerciendo diversas profesiones y funciones. Muchas veces se representa gráficamente a hombres como ingenieros, mecánicos, empresarios, ejecutivos, electricistas mientras que a las mujeres se les presenta como secretarias, enfermeras, maestras, asistentes sociales. Sin embargo, debe presentarse a hombres y mujeres en diversas profesiones; por ejemplo, una mujer ingeniera y un hombre, enfermero. Además, debe mostrarse a hombres y mujeres como jefes. | | :d. Ilustrar hombres y mujeres en ámbitos laborales y ejerciendo diversas profesiones y funciones. Muchas veces se representa gráficamente a hombres como ingenieros, mecánicos, empresarios, ejecutivos, electricistas mientras que a las mujeres se les presenta como secretarias, enfermeras, maestras, asistentes sociales. Sin embargo, debe presentarse a hombres y mujeres en diversas profesiones; por ejemplo, una mujer ingeniera y un hombre, enfermero. Además, debe mostrarse a hombres y mujeres como jefes. |
| | | |
− | <center><gallery widths=200px heights=200px> | + | <center><gallery widths=150px heights=200px mode="nolines"> |
| Archivo:Doctora.png | | Archivo:Doctora.png |
| Archivo:Cocinero.png | | Archivo:Cocinero.png |
Línea 26: |
Línea 26: |
| :e. Ilustrar a hombres y mujeres en labores del ámbito doméstico, incluyendo el cuidado de los niños. En los materiales deben mostrarse a hombres y mujeres desempeñando todas las tareas domésticas para hacer notar que todos pueden participar en ellas con responsabilidades semejantes; es decir, muestran la corresponsabilidad en estas labores. En el caso de los hombres, es importante evitar un tratamiento superficial, por ejemplo, sacando la basura, cocinando el domingo, etc. | | :e. Ilustrar a hombres y mujeres en labores del ámbito doméstico, incluyendo el cuidado de los niños. En los materiales deben mostrarse a hombres y mujeres desempeñando todas las tareas domésticas para hacer notar que todos pueden participar en ellas con responsabilidades semejantes; es decir, muestran la corresponsabilidad en estas labores. En el caso de los hombres, es importante evitar un tratamiento superficial, por ejemplo, sacando la basura, cocinando el domingo, etc. |
| | | |
− | [[Archivo:Familia 2 hijos.png|250px|center]] | + | [[Archivo:Familia 2 hijos.png|390px|center]] |
| | | |
| ==Contenido== | | ==Contenido== |