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− | | + | __NOTOC__ |
| Conversemos Sobre algunos factores que provocan guerra y conflicto en una sociedad. ¿Qué pensamos de ello? ¿Cuáles nos están afectando directamente? | | Conversemos Sobre algunos factores que provocan guerra y conflicto en una sociedad. ¿Qué pensamos de ello? ¿Cuáles nos están afectando directamente? |
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| </div></div>Una sociedad que procura la paz, es una sociedad que se desarrolla y permite que las personas vivan de una manera digna y con plenitud. | | </div></div>Una sociedad que procura la paz, es una sociedad que se desarrolla y permite que las personas vivan de una manera digna y con plenitud. |
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| + | <div style="clear:left"></div> |
| == Identifiquemos == | | == Identifiquemos == |
| [[Archivo:Actividad en grupo - icono.png|left|frameless|50px|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Actividad_en_grupo_-_icono.png]]Las diferencias en los siguientes gráficos, luego de haber conversado acerca de ello, escribimos en pliegos de papel las conclusiones que hemos obtenido. | | [[Archivo:Actividad en grupo - icono.png|left|frameless|50px|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Actividad_en_grupo_-_icono.png]]Las diferencias en los siguientes gráficos, luego de haber conversado acerca de ello, escribimos en pliegos de papel las conclusiones que hemos obtenido. |
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| == Conversemos == | | == Conversemos == |
| [[Archivo:Actividad en grupo - icono.png|left|frameless|50px|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Actividad_en_grupo_-_icono.png]]Sobre algunos factores que provocan guerra y conflicto en una sociedad. ¿Qué pensamos de ello? ¿Cuáles nos están afectando directamente? | | [[Archivo:Actividad en grupo - icono.png|left|frameless|50px|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Actividad_en_grupo_-_icono.png]]Sobre algunos factores que provocan guerra y conflicto en una sociedad. ¿Qué pensamos de ello? ¿Cuáles nos están afectando directamente? |
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| == Identifiquemos == | | == Identifiquemos == |
| [[Archivo:Actividad en grupo - icono.png|left|frameless|50px|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Actividad_en_grupo_-_icono.png]]Otras causas que pueden provocar conflicto en nuestro ambiente familiar y estudiantil. Construimos un esquema que muestre paralelamente causas, efectos y acciones que minimicen el conflicto. | | [[Archivo:Actividad en grupo - icono.png|left|frameless|50px|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Actividad_en_grupo_-_icono.png]]Otras causas que pueden provocar conflicto en nuestro ambiente familiar y estudiantil. Construimos un esquema que muestre paralelamente causas, efectos y acciones que minimicen el conflicto. |
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| == Analicemos == | | == Analicemos == |
| [[Archivo:Actividad en grupo - icono.png|left|frameless|50px|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Actividad_en_grupo_-_icono.png]]El siguiente concepto. Conversemos acerca de los beneficios de construir una Cultura de Paz. | | [[Archivo:Actividad en grupo - icono.png|left|frameless|50px|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Actividad_en_grupo_-_icono.png]]El siguiente concepto. Conversemos acerca de los beneficios de construir una Cultura de Paz. |
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| Consiste en luchar contra el racismo y la discriminación étnica y de género, es rechazar la violencia y prevenir los conflictos, tratando de atacar sus causas para solucionar los problemas mediante el diálogo y la negociación entre las personas y las naciones, teniendo en cuenta los Derechos Humanos, así como también los derechos de los pueblos indígenas. | | Consiste en luchar contra el racismo y la discriminación étnica y de género, es rechazar la violencia y prevenir los conflictos, tratando de atacar sus causas para solucionar los problemas mediante el diálogo y la negociación entre las personas y las naciones, teniendo en cuenta los Derechos Humanos, así como también los derechos de los pueblos indígenas. |
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| == Conversemos == | | == Conversemos == |
| [[Archivo:Actividad en grupo - icono.png|left|frameless|50px|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Actividad_en_grupo_-_icono.png]]En nuestro centro educativo pueden surgir situaciones que generen conflictos. Por ejemplo: | | [[Archivo:Actividad en grupo - icono.png|left|frameless|50px|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Actividad_en_grupo_-_icono.png]]En nuestro centro educativo pueden surgir situaciones que generen conflictos. Por ejemplo: |
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| ¿Qué proponemos para evitar estas situaciones y generar un ambiente de armonía y cordialidad? ¿Qué personas o instituciones pueden apoyarnos en la resolución de conflictos? | | ¿Qué proponemos para evitar estas situaciones y generar un ambiente de armonía y cordialidad? ¿Qué personas o instituciones pueden apoyarnos en la resolución de conflictos? |
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| == Apliquemos == | | == Apliquemos == |
| [[Archivo:Actividad en grupo - icono.png|left|frameless|50px|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Actividad_en_grupo_-_icono.png]]La vida cotidiana nos expone a una serie de situaciones, retos o desafíos, que si no sabemos manejarlos bien, pueden concluir en conflicto. Para mantener un equilibrio emocional y buenas relaciones con los demás, podemos aplicar estrategias como: | | [[Archivo:Actividad en grupo - icono.png|left|frameless|50px|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Actividad_en_grupo_-_icono.png]]La vida cotidiana nos expone a una serie de situaciones, retos o desafíos, que si no sabemos manejarlos bien, pueden concluir en conflicto. Para mantener un equilibrio emocional y buenas relaciones con los demás, podemos aplicar estrategias como: |
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| == Organicemos == | | == Organicemos == |
| [[Archivo:Actividad en grupo - icono.png|left|frameless|50px|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Actividad_en_grupo_-_icono.png]]Elijamos una situación conflictiva que se esté presentando en el centro educativo y abordémosla aplicando las estrategias de resolución que hemos analizado. Una vez resuelto el conflicto, identifiquemos las ventajas de buscar soluciones por la vía pacífica. | | [[Archivo:Actividad en grupo - icono.png|left|frameless|50px|link=http://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Actividad_en_grupo_-_icono.png]]Elijamos una situación conflictiva que se esté presentando en el centro educativo y abordémosla aplicando las estrategias de resolución que hemos analizado. Una vez resuelto el conflicto, identifiquemos las ventajas de buscar soluciones por la vía pacífica. |
| [[Categoría:Juventud y Género]] | | [[Categoría:Juventud y Género]] |