Historial
19 mar 2018
14 mar 2018
21 dic 2017
sin resumen de edición
sin resumen de edición
-1
sin resumen de edición
-55
Editor trasladó la página Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Español/Aplicación de instrumentos en español/Lecturas a [[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Español/Apl...
m
20 dic 2017
Editor trasladó la página Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)/Aplicación de instrumentos en español/Lecturas a [[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Español/Aplicación de...
m→Cálculo de la fluidez (palabras correctamente leídas en un minuto –PCM–)
-159
→Ubiación
+1
→Insatisfactorio
-10
→Insatisfactorio
-10
→Insatisfactorio
-10
→Insatisfactorio
+1
sin resumen de edición
-153
→Tercero primaria
+32
→Segundo primaria
+32
sin resumen de edición
+75
sin resumen de edición
+48
→Segundo primaria
+11 090
→Otra lectura
+345
sin resumen de edición
+3217
15 jul 2016
sin resumen de edición
+88
→Otra lectura
-1
→Otra lectura
→Ubique al estudiante
-19
sin resumen de edición
+556
14 jul 2016
12 jul 2016
sin resumen de edición
+11
Editor trasladó la página Usuario:Carlos Mulul/Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)/Aplicación de instrumentos en español/Lecturas a [[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)/Apli...
mEditor trasladó la página Usuario:Carlos Mulul/Recursos de Evaluación de la Lectura Basada en Currículo –EBC–/Aplicación de la Evaluación Basada en Currículo (EBC)/Aplicación de instrumentos en español/Lecturas a [[Usuario:Carlos Mulul...
m
26 jun 2016
Editor trasladó la página Usuario:Carlos Mulul/Recursos de Evaluación de la Lectura Basada en Currículo –EBC–/Directrices de aplicación de la Evaluación Basada en Currículo/Aplicación de instrumentos en español/Lecturas a [[Usuario:Car...
mPágina creada con «{| class="wikitable" width="70%" style="margin:1em auto 1em auto; background-color:#CEE7FF; text-align:center;" |+ Tabla 3. Ubicación de estudiantes a partir del PCM |-val...»
+4952