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Página de recurso internoCompetenciaGradoSaber declarativoLocalizacion de recurso externo
Experimentos en casa/Ingeniería de burbujas7. Explica los cambios en la materia y energía y el impacto de su uso desmedido por los seres humanos.
1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos.
Primaria
Básico
Básico 1er grado
Primaria 5to grado
7.1.1. Utilización de recursos que ayuden a identificar las características físicas de la materia.
1.2.3. Proyectos guiados de aplicación del método científico. Registro, manejo y presentación de datos.
https://drive.google.com/file/d/1WbhBfPRu65oervmbITrW6MoW_mQuujKG/view?usp=sharing
Experimentos en casa/La célula comestible1. Explica las teorías del origen de la vida, las características de los seres vivos y las funciones de la célula en la organización de los sistemas de vida desde la ciencia y la diversidad cultural.
3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
Primaria
Primaria 4to grado
1.2.1. Descripción de la célula como unidad estructural y funcional de los seres vivos.
3.1.1. Características, estructura y funciones de los seres vivos.
3.1.2. Estructura y funcionamiento de las células procariotas.
3.1.3. Estructura y funcionamiento de las células eucariotas.
3.1.4. Estructura de la célula animal y vegetal.
https://drive.google.com/file/d/1uq14QLyqzMOzrK6up2iebiDbCGLApKza/view?usp=sharing
Experimentos en casa/Pintar flores2. Compara estructuras y funciones de órganos y sistemas que diferencian a los seres vivos.
3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
Primaria
Primaria 5to grado
3.1.5. Procesos metabólicos a nivel celular (respiración, fotosíntesis, fermentación).https://drive.google.com/file/d/1UEhkWq8Oxf_Gua342QDCmAWr3cACC3Is/view?usp=sharing
Experimentos simples para entender una Tierra complicada8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada.Primaria
Primaria 5to grado
8.2.3. Demostración por medio de la experimentación de lo que ocurre con los fenómenos naturales.http://www.geociencias.unam.mx/geociencias/experimentos/serie/libro3_arquimides.pdf
Explorando el cambio climático6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental.Primaria
Primaria 6to grado
6.4.3. Relación entre el crecimiento poblacional, las demandas sociales y el agotamiento de los recursos naturales.https://www.ambientech.org/spa/animation/explorando-el-cambio-clim%C3%A1tico
Extinción de especies6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental.Primaria
Primaria 6to grado
6.4.2. Explicación del por qué el crecimiento de la población constituye una amenaza de reducción o desaparición de especies silvestres.http://www.leopl.com/ciencias-naturales/2900/extincion-de-especies#printable_2900
FQ experimentosBásico 1er grado
Primaria 4to grado
Primaria 5to grado
Primaria 6to grado
Básico 2do grado
Básico 3er grado
http://fq-experimentos.blogspot.com/
Fecundación y gestación3. Describe la reproducción y el comportamiento ético con relación a la sexualidad como forma de conservar la salud y proteger la vida.Primaria
Primaria 6to grado
3.2.3. Relación entre fecundación y embarazo.http://www.portaleducativo.net/septimo-basico/791/fecundacion-y-gestacion
Formas industriales de conservar los alimentos5. Identifica las prácticas alimentarias y de salud que le permiten la prevención de enfermedades.Primaria
Primaria 4to grado
5.4.3. Descripción de las formas industriales de preservación de los alimentos para consumo humano.http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciencias/conservacion.html
Fotosíntesis1. Compara las teorías del origen de la vida desde la perspectiva intercultural que le permite distinguir entre los diversos tipos de manifestaciones de vida.Primaria
Primaria 6to grado
1.2.2. Identificación de los organelos de la célula vegetal.https://www.youtube.com/watch?v=vBGGVU2DIDo
Gestión de riesgo en la escuela - CONREDPrimaria
Diversificado
Secundaria
Básico
Preprimaria
https://conred.gob.gt/?page_id=9562
Gestión sostenible del planeta - sobreexplotación de los recursos6. Participa en actividades que promueven el rescate, el conocimiento, la protección, la conservación y el uso racional de los recursos naturales.Primaria
Primaria 4to grado
6.3.1. Relación entre deterioro de los recursos naturales y la extinción de especies.http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349613769
Gotta y sus amigas en una aventura circular6. Fomenta la importancia de un entorno sano y la seguridad personal y colectiva por medio del desarrollo sostenible en función del equilibrio ecológico.Primaria
Primaria 5to grado
6.4.6. Importancia del ciclo del agua para la vida animal, vegetal y humana.
6.4.3. Ejemplificación de las distintas formas de purificar y conservar el recurso hídrico.
http://terracentro.org/?wpfb_dl=18
Guia didáctica para el buen uso de la energía7. Explica los cambios en la materia y energía y el impacto de su uso desmedido por los seres humanos.Primaria
Primaria 5to grado
7.2.2. Promoción del ahorro y uso racional de la energía.http://www.upme.gov.co/Docs/Alumbrado_Residencial.pdf
Guía metodológica para la enseñanza de la alimentación y nutrición3. Identifica su sexualidad y las manifestaciones físicas y sociales de su desarrollo.Primaria
Secundaria
Primaria 4to grado
3.1.3. Relación entre el crecimiento y el desarrollo con la alimentación.
5.2.1. Distinción y similitud entre los alimentos que debe consumir el ser humano en sus etapas de desarrollo: alimento para el o la bebé, el niño(a), el adolescente y el adulto.
http://www.fao.org/docrep/013/am283s/am283s05.pdf
Guía para trabajar la equidad de género en la comunidad educativa3. Identifica su sexualidad y las manifestaciones físicas y sociales de su desarrollo.Primaria
Secundaria
Primaria 4to grado
3.3.1. Demostración de equidad ante la complementariedad entre el hombre y la mujer.http://www.unicef.org/paraguay/spanish/py_guia_genero.pdf
Guías alimentarias para Guatemala5. Consume alimentos saludables dentro de un entorno limpio.Primaria
Secundaria
Primaria 5to grado
5.1.1. Utilización de los siete (7) pasos para la elaboración de una guía que favorezca una alimentación sana (INCAP).http://www.incap.paho.org/index.php/es/publicaciones/doc_view/276-guias-alimentarias
Guías didácticas de educación ambiental6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental.Primaria
Primaria 6to grado
6.1.2. Demostración de cómo la salud humana y la sanidad animal y vegetal se relacionan con el ambiente.http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/portal_web/web/temas_ambientales/educacion_ambiental_y_formacion_nuevo/ecocampus/recapacicla_universidades/recursos/guia_didactica_edu_amb.pdf
Hablemos de Drogas 14. Establece la relación entre vida saludable, prevención en el consumo de drogas y violencia intrafamiliar.Primaria
Secundaria
Primaria 4to grado
4.3.2. Descripción de la diferencia que existe entre vicio y dependencia en el consumo de drogas.http://www.hablemosdedrogas.org/exposicion/
Hablemos de Drogas 24. Establece la relación entre vida saludable, prevención en el consumo de drogas y violencia intrafamiliar.Primaria
Secundaria
Primaria 4to grado
4.2.4. Descripción del daño que causa el tabaco y el alcohol en la familia.http://www.hablemosdedrogas.org/es/unidadesdidacticasneurologiaadiccion