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Protocolo de regreso a clases para directores de centros educativos (editar)
Revisión del 17:23 21 dic 2020
, hace 3 añossin resumen de edición
estudiante (ver el anexo 8).
estudiante (ver el anexo 8).
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==== Comité Escolar de Gestión de Riesgo ====
[[Archivo:Figura 12 protocolo director.jpg|centre|thumbnail|400x400px]]
Está conformado por el director, quien lo preside, y al menos dos docentes del centro educativo<ref>Acuerdo Ministerial 247-2014 [Ministerio de Educación]. Sistema de Gobernanza en la Gestión de Riesgo y Desastres para la Seguridad Escolar. 23 de enero de 2014.</ref>. Se recomienda incluir a un representante del gobierno escolar y a uno o más padres de familia que colaboren con el proceso. El comité da a conocer los lineamientos generales, planifica, acompaña y verifica la implementación del presente protocolo para la seguridad y resguardo de la comunidad educativa.
Las acciones que deben llevar a cabo son:
* Cumplir con los lineamientos establecidos en este protocolo.
* Estar atentos a las disposiciones actualizadas emitidas por el Ministerio de Educación (Mineduc) y el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social (MSPAS) en el marco de la pandemia.
* '''Trabajar de manera coordinada''' con las autoridades locales del MSPAS y los profesionales que tienen funciones de supervisión educativa en el Mineduc.
* '''Coordinar con los directores o autoridades de las distintas jornadas y niveles educativos''', que ocupen las mismas instalaciones, la aplicación estricta de este protocolo, la limpieza y desinfección de las áreas al finalizar cada jornada.
* '''Realizar las gestiones pertinentes para proveer agua potable o entubada''' en caso de que el centro educativo no cuente con este insumo vital para prevenir la propagación y contagio.
* '''Identificar población en riesgo del centro educativo con apoyo de los docentes''' y determinar acciones específicas para ellos (ver anexo 2 y anexo 4 en el Protocolo para el docente).
* '''Establecer y aplicar las medidas correspondientes''' por el incumplimiento de los procedimientos establecidos en el presente protocolo.
* '''Designar a una persona integrante del Comité Escolar de Gestión de Riesgo, como responsable de la comunicación, sensibilización y resolución de dudas y consultas sobre la COVID-19 a la comunidad educativa'''<ref>Acuerdo Ministerial 146-2020 [Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social]. Estrategia nacional de control de la epidemia de SARSCoV-2 y bases para la desescalada de las medidas de reapertura condicionada del confinamiento. Capítulo IV, artículo 12, numeral 3, literal k. 02 de junio de 2020.</ref>. Esta persona contará con información veraz sobre el tema y las disposiciones o acciones definidas por las autoridades del centro educativo y locales de salud para la prevención, seguimiento y recuperación de los casos identificados.
* '''Elaborar un plan de respuesta''' en caso de ser necesario un cierre temporal del centro educativo debido a un posible riesgo de propagación de contagio ante nuevos brotes de casos COVID-19.
* '''Definir una estrategia de respuesta''' en caso de posible ausencia del personal que labora en el centro educativo por contagio de COVID-19 para no interrumpir la entrega educativa.
* '''Entregar al Comité municipal o autoridades correspondientes del Ministerio de Educación''' el resultado del diagnóstico y el plan de seguridad del centro educativo.
* '''Coordinar los medios y responsables de informar a la comunidad educativa''' (docentes, personal administrativo y operativo, organización de padres y madres de familia −OPF−) los lineamientos establecidos en el presente protocolo, así como otros temas de importancia para el regreso a clases en cualquier modalidad de entrega educativa. Se sugieren los siguientes:
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|'''Agenda'''
* La importancia del regreso al aula.
* Envío de mensajes que incentiven a la comunidad educativa para volver a clases.
* Orientaciones que promuevan la salud y seguridad para el retorno a clases.
* Fecha de reapertura de actividades presenciales en el centro educativo.
* Medidas de prevención que están realizando el centro educativo para contar con ambientes seguros al momento de retornar a clases.
* Medidas que deben tomar en casa y al enviar a los estudiantes a clases presenciales.
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La elaboración y divulgación de material informativo que presente los lineamientos a seguir al momento del regreso a clases, debe ser claro, utilizando vocabulario de acuerdo con el público al que va dirigido; los gráficos, idioma e ilustraciones que sean adecuados a la edad, contexto, ubicación geográfica, necesidades educativas especiales asociadas o no a una discapacidad, entre otros.
==== Actividades preparatorias previo al regreso a clases ====
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