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Pueblo Maya | Pueblo Garífuna | Pueblo Xinka
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No.
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Primero
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Segundo
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Tercero
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Cuarto
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Quinto
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Sexto
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1
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Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes sencillos escuchados en la L 2.
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Utiliza el lenguaje verbal y no verbal en la expresión de sus ideas y emociones.
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Utiliza la L 2 en forma verbal y no verbal al establecer comunicación con otros y otras.
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Utiliza el lenguaje oral en la expresión de ideas, emociones y sentimientos y en la interpretación del mensaje recibido.
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Interpreta, con sentido crítico, mensajes de distinta índole utilizando el lenguaje oral.
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Utiliza el lenguaje oral como medio de comunicación al discutir temas de interés personal y colectivo.
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2
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Identifica, visualmente, figuras, imágenes y palabras del vocabulario básico.
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Utiliza la lectura de oraciones y relatos sencillos en la búsqueda de información o como recreación.
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Lee, con diferentes propósitos, materiales de lectura del contexto cultural de la L 2.
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Utiliza el lenguaje no verbal como apoyo en la expresión de ideas, emociones y sentimientos.
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Interpreta representaciones de situaciones reales o imaginarias, utilizando gestos, miradas, movimientos corporales y desplazamientos en la emisión de su respuesta.
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Utiliza el lenguaje verbal y no verbal para responder a mensajes en situaciones de la vida cotidiana.
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3
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Identifica fonemas, símbolos y grafías de la L 2 en diferentes contextos comunicativos.
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Utiliza conocimientos básicos del sistema fonológico propio de la L2 en la comprensión y expresión de ideas.
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Utiliza con propiedad los conocimientos básicos de los sistemas fonológico y ortográfico propios de la L 2.
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Utiliza la lectura de palabras, oraciones, párrafos, e historias para obtener y organizar información.
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Utiliza la lectura como medio para formar criterios, adquirir información y construir nuevos conocimientos.
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Utiliza diferentes tipos de lectura en la documentación de sus juicios y opiniones.
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4
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Utiliza la segunda lengua para comunicar oral y gráficamente ideas y sentimientos.
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Redacta textos cortos siguiendo las normas de la L 2.
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Expresa ideas, sentimientos y emociones en forma oral y escrita basándose en las normas de la L2.
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Aplica, en su expresión oral y escrita, elementos básicos de la estructura de la palabra y de la oración.
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Aplica diferentes estrategias para derivar el significado de palabras desconocidas y su relación con la estructura de la oración, según la normativa de la L 2.
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Aplica conocimientos de morfología, semántica y sintaxis de la L 2 en su expresión oral y escrita.
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5
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Presenta resúmenes escritos siguiendo las reglas gramaticales básicas de la L 2.
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Utiliza diferentes estrategias para adquirir y producir información, oralmente y por escrito, en la L 2.
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Utiliza las técnicas apropiadas en la redacción de textos narrativos e informativos.
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Aplica, en su expresión oral y escrita, los elementos que inciden en la corrección del lenguaje según la normativa de la L 2.
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