Buscar por propiedad

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Lista de resultados

• Establezca objetivos para focalizar la enseñanza  + (11:39:39 13 abr 2016)
• Utilice diferentes procedimientos de enseñanza  + (11:39:40 13 abr 2016)
• Promueva el servicio comunitario para propiciar la empatía  + (11:39:41 13 abr 2016)
• Construya habilidades socio-emocionales gradual y sistemáticamente  + (11:39:44 13 abr 2016)
• Evalúe lo que usted realiza  + (11:39:47 13 abr 2016)
• Conclusiones  + (11:39:49 13 abr 2016)
• Bibliografía  + (11:39:50 13 abr 2016)
• Recursos  + (11:39:51 13 abr 2016)
• Categoría:Book:Prácticas educativas 11. Aprendizaje académico y socio-emocional  + (11:40:38 13 abr 2016)
• Instituciones participantes  + (11:44:59 13 abr 2016)
• Instituciones participantes  + (11:45:58 13 abr 2016)
• Matemáticas cercanas  + (12:04:54 13 abr 2016)
• Amadeo Artacho Rocha  + (12:05:26 13 abr 2016)
• Archivo:Matemáticas cercanas - carátula.png  + (12:06:55 13 abr 2016)
• Malla Curricular  + (07:39:39 14 abr 2016)
• Malla Curricular  + (07:40:13 14 abr 2016)
• Bibliografía  + (08:04:10 14 abr 2016)
• Bibliografía  + (08:04:43 14 abr 2016)
• Archivo:Sílabas vinculadas - material 1.pdf  + (11:01:55 14 abr 2016)
• Archivo:Sílabas vinculadas - material 2.pdf  + (11:02:12 14 abr 2016)
• Archivo:Reconocimiento automático de palabras - material 1.pdf  + (12:21:48 14 abr 2016)
• 4. Utiliza estrategias de lectura con própositos informativos y recreativos.  + (12:43:03 14 abr 2016)
• 4.2.1. Reconocimiento instantáneo de palabras seleccionadas.  + (12:43:19 14 abr 2016)
• 4.2.2. Lectura de palabras pronunciando claramente las sílabas que las componen (sílabas directas, cerradas e indirectas).  + (12:43:23 14 abr 2016)
• 4.2.6. Lectura de palabras, oraciones e historias.  + (12:45:41 14 abr 2016)

• Usuario:Carlos Mulul/Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico/Subárea de Lengua y Literatura - Quinto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico  + (15:42:22 14 abr 2016)

• Archivo:Automaticidad con palabras y oraciones - material 1.pdf  + (00:19:52 15 abr 2016)
• 4.2.7. Lectura oral de oraciones y párrafos con las palabras que los y las estudiantes reconocen instantáneamente.  + (00:23:00 15 abr 2016)
• 4.2.8 Formulación de preguntas y elaboración de respuestas a nivel literal sobre la lectura.  + (00:26:01 15 abr 2016)
• Archivo:Progresión de frases - material 1.pdf  + (00:48:34 15 abr 2016)
• Usuario:Jefry  + (04:07:25 15 abr 2016)
• Categoría:Ciencias Sociales y Formación Ciudadana  + (11:33:39 15 abr 2016)
• Usuario:Elisa Nuñez Severino  + (13:24:32 15 abr 2016)
• Archivo:Lectura expresiva de párrafos - material 1.pdf  + (21:05:08 15 abr 2016)
• 4. Aplica diversas estrategias de lectura para la asimilación de la información, la ampliación de conocimientos y como recreación.  + (21:06:16 15 abr 2016)
• 4.1.2. Utilización de estrategias de lectura oral, pausas, entonación, etc.  + (21:06:30 15 abr 2016)
• Usuario:Celto  + (21:42:29 15 abr 2016)
• Archivo:Lectura prosódica de textos - material 1.pdf  + (12:30:41 16 abr 2016)
• La enseñanza de habilidades cotidianas  + (21:17:07 16 abr 2016)
• Usuario:Vicman  + (21:26:09 16 abr 2016)
• Usuario:Maria Cecibel  + (22:16:00 16 abr 2016)
• Usuario:Enmita  + (01:35:37 17 abr 2016)
• Usuario:Edgar Hernandez  + (14:15:12 18 abr 2016)
• Usuario:Marvin Muñoz  + (14:42:16 18 abr 2016)
• Archivo:Diseño gráfico - 128 - blanco.png  + (23:06:39 18 abr 2016)
• Usuario:Veromm06  + (00:06:56 19 abr 2016)
• Usuario:Jose Garcia  + (22:27:23 19 abr 2016)
• Usuario:Solo dime Esme  + (03:58:56 20 abr 2016)
• Usuario:Romonroy  + (14:00:21 20 abr 2016)
• Usuario:VILMA RAX  + (22:15:18 20 abr 2016)
• Usuario:Chriss  + (05:51:12 21 abr 2016)