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| *Establezca quién es el mayor y el menor, según su posición en la recta numérica. | | *Establezca quién es el mayor y el menor, según su posición en la recta numérica. |
| *Compare las representaciones con sus compañeros. | | *Compare las representaciones con sus compañeros. |
− | <span style="font-size:15px"><math>2\frac{2}{5}</math>; <math>\frac{4}{5}</math>; 1 <math>\frac{3}{4}</math> y <math>\frac{5}{2}</math></span> | + | <span style="font-size:15px"><math>2\frac{2}{5}</math>; <math>\frac{4}{5}</math>; <math>1\frac{3}{4}</math> y <math>\frac{5}{2}</math></span> |
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| ===Fracciones de igual denominador=== | | ===Fracciones de igual denominador=== |