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| rowspan="3" |2.3 Utiliza la multifuncionalidad de la música para obtener beneficios físicos, emocionales y espirituales.
 
| rowspan="3" |2.3 Utiliza la multifuncionalidad de la música para obtener beneficios físicos, emocionales y espirituales.
|2.3.1 Música para sentir interiormente, para pensar, para relajarse.
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|[[2.3.1 Música para sentir interiormente, para pensar, para relajarse.]]
 
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|2.3.2 Música como terapia, como canalización de emociones, como catarsis.
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|[[2.3.2 Música como terapia, como canalización de emociones, como catarsis.]]
 
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|2.3.3 Músicas diversas, experimentales, alternativas, fuera del ámbito comercial.
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|[[2.3.3 Músicas diversas, experimentales, alternativas, fuera del ámbito comercial.]]
 
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!style="width:33%"|Saberes
 
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| rowspan="14" |3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.
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| rowspan="14" |[[3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.]]
 
| rowspan="3" |3.1 Explora la sonoridad propia, familiar y de su entorno de manera respetuosa.
 
| rowspan="3" |3.1 Explora la sonoridad propia, familiar y de su entorno de manera respetuosa.
|3.1.1 Música propia y personal: el idioma, el acento regional.
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|[[3.1.1 Música propia y personal: el idioma, el acento regional.]]
 
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|3.1.2 Sonidos en la familia, el entorno musical cercano.
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|[[3.1.2 Sonidos en la familia, el entorno musical cercano.]]
 
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|3.1.3 La música de “los otros”, diferencias, similitudes, comprensión de la necesidad expresiva diferente y alterna.
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|[[3.1.3 La música de “los otros”, diferencias, similitudes, comprensión de la necesidad expresiva diferente y alterna.]]
 
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| rowspan="7" |3.2 Ejecuta grupalmente música Maya, Xinka, Garífuna y Ladina.
 
| rowspan="7" |3.2 Ejecuta grupalmente música Maya, Xinka, Garífuna y Ladina.
|3.2.1. Guatemala y su diversidad cultural: el caso de la música.
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|[[3.2.1. Guatemala y su diversidad cultural: el caso de la música.]]
 
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|3.2.2. La marimba: organología, forma de interpretación, repertorio.
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|[[3.2.2. La marimba: organología, forma de interpretación, repertorio.]]
 
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|3.2.3. La música como ritual y ceremonia: sentido de hacer música en los pueblos indígenas.
 
|3.2.3. La música como ritual y ceremonia: sentido de hacer música en los pueblos indígenas.
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| rowspan="4" |3.3 Reflexiona acerca del repertorio guatemalteco.
 
| rowspan="4" |3.3 Reflexiona acerca del repertorio guatemalteco.
|3.3.1. Canciones del repertorio guatemalteco.
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|[[3.3.1. Canciones del repertorio guatemalteco.]]
 
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|3.3.2. Partituras del repertorio guatemalteco.
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|[[3.3.2. Partituras del repertorio guatemalteco.]]
 
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|3.3.3. Audios del repertorio guatemalteco.
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|[[3.3.3. Audios del repertorio guatemalteco.]]
 
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|3.3.4. Himno Nacional de Guatemala: análisis e interpretación.
 
|3.3.4. Himno Nacional de Guatemala: análisis e interpretación.

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