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| | == Descripción detallada == | | == Descripción detallada == |
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| | === Hilos conductores / metas generales === | | === Hilos conductores / metas generales === |
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| | * Mejorar el propio pensamiento para ser mejores personas y construir una mejor sociedad. | | * Mejorar el propio pensamiento para ser mejores personas y construir una mejor sociedad. |
| | * Comprender que el pensamiento crítico es la base para una práctica democrática, igualitaria y justa. | | * Comprender que el pensamiento crítico es la base para una práctica democrática, igualitaria y justa. |
| | * Encaminarnos a una cultura que valore el pensamiento y reúna esfuerzos para su desarrollo. | | * Encaminarnos a una cultura que valore el pensamiento y reúna esfuerzos para su desarrollo. |
| | * Abogar por una sociedad que posea las herramientas necesarias para tomar decisiones conscientes. | | * Abogar por una sociedad que posea las herramientas necesarias para tomar decisiones conscientes. |
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| | === Público objetivo === | | === Público objetivo === |
| | + | <div class="mw-collapsible-content mw-collapsed"> |
| | + | Jóvenes/ “millenials” de 18 a 30 años de edad con nivel de escolaridad diversificado y universitario. |
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| | === Recursos necesarios === | | === Recursos necesarios === |
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| − | Jóvenes/ “millenials” de 18 a 30 años de edad con nivel de escolaridad diversificado y universitario.
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| | Videos y herramientas didácticas para el abordaje del contenido. Glosario interactivo. | | Videos y herramientas didácticas para el abordaje del contenido. Glosario interactivo. |
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| | === Contenidos generales === | | === Contenidos generales === |