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| | === Evaluación === | | === Evaluación === |
| | + | |
| | + | ==== Evaluación sumativa ==== |
| | + | Comprobar por medio de una escala de rango lo siguiente con respecto al salto de altura ventral y tijera. Usted tiene libertad de tomar un aspecto de cada fase. |
| | {| class="wikitable" style="width:100%" | | {| class="wikitable" style="width:100%" |
| − | ! style="width:10%"| No. | + | ! rowspan="2" |Fase |
| − | ! Criterios a evaluar | + | ! colspan="2" rowspan="2" |Criterios a evaluar |
| − | ! style="width:10%"| Sí | + | ! colspan="5" |Valoración |
| − | ! style="width:10%"| No | + | |- |
| | + | !E |
| | + | ! style="width:15%" | MB |
| | + | ! style="width:15%" | B |
| | + | ! style="width:15%" | R |
| | + | ! style="width:15%" | NM |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 1. | + | | rowspan="2" |Carrera de Aproximación |
| | + | | style="height:1em; text-align:center" | 1. |
| | + | | Durante la carrera se describe una curva. |
| | + | | |
| | + | | |
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| | | | | | |
| | | | | | |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 2. | + | | style="height:1em; text-align:center" | 2. |
| | + | | Últimos apoyos en la curva. |
| | + | | |
| | + | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 3. | + | | rowspan="2" |Preparación a la batida |
| | + | | style="height:1em; text-align:center" | 3. |
| | + | | Tronco orientado hacia el interior de la curva. |
| | + | | |
| | + | | |
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| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 4. | + | | style="height:1em; text-align:center" | 4. |
| | + | | Los brazos en el último apoyo se colocaran detrás del cuerpo. |
| | + | | |
| | + | | |
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| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 5. | + | | rowspan="3" |Batida |
| | + | | style="height:1em; text-align:center" | 5. |
| | + | |Pierna extendida y tronco en prolongación a ésta. |
| | + | | |
| | + | | |
| | | | | | |
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| | | | | | |
| | + | |- |
| | + | |6. |
| | + | |Pie casi paralelo al listón. |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | |- |
| | + | |7. |
| | + | |Pierna extendida y tronco en prolongación a ésta. |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | |- |
| | + | | rowspan="3" |Despegue |
| | + | |8. |
| | + | |Cabeza y hombro dirigen el cuerpo hacia el listón. |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | |- |
| | + | |9. |
| | + | |Rotación del pie de batida con punta hacia exterior. |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | |- |
| | + | |10. |
| | + | |Pierna libre se mueve hacia arriba. |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | |- |
| | + | |Envolvimiento |
| | + | |11. |
| | + | |Piernas flexionadas por rodillas. |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | |- |
| | + | |Caída |
| | + | |12. |
| | + | |Espalda derecha en el contacto con la colchoneta. |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | + | | |
| | |} | | |} |
| | + | Clave: E - excelente (5 puntos), MB - muy bueno (4 puntos), B - bueno (3 puntos), R - regular (2 puntos), NM - necesita mejorar (1 puntos). |
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| | + | ==== Autoevaluación ==== |
| | + | Por medio de una lista de cotejo los estudiantes deberán analizar su actuar en la clase. |
| | {| class="wikitable" style="width:100%" | | {| class="wikitable" style="width:100%" |
| − | ! style="width:10%"| No. | + | ! style="width:10%" | No. |
| | ! Criterios a evaluar | | ! Criterios a evaluar |
| − | ! style="width:15%"| <small>Siempre<br>(5 pts.)</small> | + | ! style="width:10%" | Sí |
| − | ! style="width:15%"| <small>A veces<br>(4 pts.)</small> | + | ! style="width:10%" | No |
| − | ! style="width:15%"| <small>Escasamente<br>(2 pts.)</small>
| |
| − | ! style="width:15%"| <small>Nunca<br>(1 pt.)</small>
| |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 1. | + | | style="height:1em; text-align:center" | 1. |
| − | | | + | | Realicé correctamente la toma del pulso cardíaco. |
| − | |
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| − | |
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| | | | | | |
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| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 2. | + | | style="height:1em; text-align:center" | 2. |
| − | | | + | |Hice uso adecuado de mi tiempo durante la unidad. |
| − | |
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| − | |
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| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 3. | + | | style="height:1em; text-align:center" | 3. |
| − | | | + | | Fui ordenado en el momento de realizar la actividad. |
| − | |
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| − | |
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| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 4. | + | | style="height:1em; text-align:center" | 4. |
| − | | | + | |Colaboré de forma espontánea con mi profesor y compañeros. |
| − | |
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| − | |
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| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | style="height:1em; text-align:center"| 5. | + | | style="height:1em; text-align:center" | 5. |
| | + | |Me hidraté adecuadamente. |
| | | | | | |
| | | | | | |
| − | | | + | |- |
| − | | | + | |6. |
| − | | | + | |Alcancé aprendizajes que me servirán para la vida. |
| − | |} | + | | |
| − | {{Título y superior}} | + | | |
| | + | |}{{Título y superior}} |
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| − | Comprobar por medio de una escala de rango lo siguiente usted tiene a libertad de tomar un aspecto de cada fase:
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| | [[Categoría:Recursos]] | | [[Categoría:Recursos]] |