Línea 44: |
Línea 44: |
| |1.3.4. Ejercicios de máxima intensidad de 20 a 22 segundos. | | |1.3.4. Ejercicios de máxima intensidad de 20 a 22 segundos. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
− | |1.3.5. Estrategias para culminar la tarea | + | |1.3.5. Estrategias para culminar la tarea. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
− | |1.3.6. Manifiesta esfuerzo por culminar la tarea de resistencia a la rapidez. | + | |1.3.6. Esfuerzo por culminar la tarea de resistencia a la rapidez. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
| | rowspan="6" |1.4. Supera gradualmente el grado de flexibilidad del tren inferior en acciones motrices. | | | rowspan="6" |1.4. Supera gradualmente el grado de flexibilidad del tren inferior en acciones motrices. |
Línea 70: |
Línea 70: |
| | rowspan="46" |2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto. | | | rowspan="46" |2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto. |
| | rowspan="6" |2.1. Incrementa gradualmente el rendimiento individual en la ejecución de las carreras de velocidad, relevos, saltos e impulsión de bala. | | | rowspan="6" |2.1. Incrementa gradualmente el rendimiento individual en la ejecución de las carreras de velocidad, relevos, saltos e impulsión de bala. |
− | |2.1.1. Caracterizaciónde los conceptos de los eventos depista y campo. | + | |2.1.1. Caracterización de los conceptos de los eventos de pista y campo. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
| |2.1.2. Carreras de velocidad. | | |2.1.2. Carreras de velocidad. |
Línea 78: |
Línea 78: |
| |2.1.4. Salto de longitud y de altura (ventral y tijera) aplicando técnica correcta. | | |2.1.4. Salto de longitud y de altura (ventral y tijera) aplicando técnica correcta. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
− | |2.1.5. Impulsión completa de la bala con la técnica correcta. | + | |2.1.5. Impulsión completa de la bala con la técnica correcta. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
| |2.1.6. Aumento de la habilidad técnica deportiva por medio de la práctica del atletismo. | | |2.1.6. Aumento de la habilidad técnica deportiva por medio de la práctica del atletismo. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
| | rowspan="8" |2.2. Aplica progresivamente de forma correcta la técnica ofensiva y defensiva en el baloncesto utilizando su creatividad. | | | rowspan="8" |2.2. Aplica progresivamente de forma correcta la técnica ofensiva y defensiva en el baloncesto utilizando su creatividad. |
− | |2.2.1. Definiciónde los conceptos de los elementos y las acciones técnicas en la práctica del baloncesto. | + | |2.2.1. Definición de los conceptos de los elementos y las acciones técnicas en la práctica del baloncesto. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
| |2.2.2. Técnica ofensiva en fintas y pantallas. | | |2.2.2. Técnica ofensiva en fintas y pantallas. |
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Línea 89: |
| |2.2.3. Fintas al pase, tiro y entrada. | | |2.2.3. Fintas al pase, tiro y entrada. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
− | |2.2.4. Combinación de diferentes pantallas. | + | |2.2.4. Combinación de diferentes pantallas: |
| | | |
| * Directa | | * Directa |
Línea 105: |
Línea 105: |
| |2.2.8. Mejora de las técnicas ofensivas y defensivas en diferentes situaciones de juego. | | |2.2.8. Mejora de las técnicas ofensivas y defensivas en diferentes situaciones de juego. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
− | | rowspan="6" |2.3. Realiza transiciones de ejercicios de defensa a ataque en fracciones cortas de tiempo generando acciones de juego ene l futbol. | + | | rowspan="6" |2.3. Realiza transiciones de ejercicios de defensa a ataque en fracciones cortas de tiempo generando acciones de juego en el fútbol. |
| |2.3.1. Definición de los conceptos relacionados con los elementos y acciones técnicas ofensivas y defensivas en la práctica del fútbol. | | |2.3.1. Definición de los conceptos relacionados con los elementos y acciones técnicas ofensivas y defensivas en la práctica del fútbol. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
− | |2.3.2. Dominio del control de balón. | + | |2.3.2. Dominio del control de balón: |
| | | |
− | * Recepción. | + | * Recepción |
| | | |
− | * Conducción. | + | * Conducción |
| | | |
− | * Detención. | + | * Detención |
| | | |
− | * Tiro. | + | * Tiro |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
| |2.3.3. Ejercitación de detenciones imprevistas sin y con balón. | | |2.3.3. Ejercitación de detenciones imprevistas sin y con balón. |
Línea 129: |
Línea 129: |
| |2.4.1. Vinculación de conceptos relacionados con los elementos y acciones técnicas ofensivas y defensivas en la práctica del voleibol y su reglamento. | | |2.4.1. Vinculación de conceptos relacionados con los elementos y acciones técnicas ofensivas y defensivas en la práctica del voleibol y su reglamento. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
− | |2.4.2. Ejercicios de recepción baja | + | |2.4.2. Ejercicios de recepción baja: |
| | | |
| * Sin desplazamiento | | * Sin desplazamiento |
Línea 137: |
Línea 137: |
| |2.4.3. Servicio frontal bajo y alto. | | |2.4.3. Servicio frontal bajo y alto. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
− | |2.4.4. Ejercicios de voleo | + | |2.4.4. Ejercicios de voleo: |
| | | |
− | * Sin desplazamiento. | + | * Sin desplazamiento |
| | | |
− | * Con desplazamiento. | + | * Con desplazamiento |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
| |2.4.5. Situaciones de juego reglamentarias. | | |2.4.5. Situaciones de juego reglamentarias. |
Línea 167: |
Línea 167: |
| |2.6.2. Acciones motrices en la elaboración de composiciones gimnásticas musicales con movimientos: | | |2.6.2. Acciones motrices en la elaboración de composiciones gimnásticas musicales con movimientos: |
| | | |
− | * Simultáneos. | + | * Simultáneos |
− | | |
− | * Alternos.
| |
| | | |
− | * Disociados. | + | * Alternos |
| | | |
− | * Complejos. | + | * Disociados |
| + | * Complejos |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
| |2.6.3. Creación de coreografías aplicando formas y figuras | | |2.6.3. Creación de coreografías aplicando formas y figuras |
Línea 188: |
Línea 187: |
| |2.7.2. Resolución de problemas en el ajedrez en función de movimientos de: | | |2.7.2. Resolución de problemas en el ajedrez en función de movimientos de: |
| | | |
− | * Apertura. | + | * Apertura |
| | | |
− | * Medio juego. | + | * Medio juego |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
| |2.7.3. Formación en el centro del tablero. | | |2.7.3. Formación en el centro del tablero. |
Línea 196: |
Línea 195: |
| |2.7.4. Ejercicios de final de la partida: | | |2.7.4. Ejercicios de final de la partida: |
| | | |
− | * Jaque mate. | + | * Jaque mate |
| | | |
− | * Tablas. | + | * Tablas |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
| |2.7.5. Los valores en el ajedrez. | | |2.7.5. Los valores en el ajedrez. |
Línea 207: |
Línea 206: |
| |2.8.2. Variante combinada: | | |2.8.2. Variante combinada: |
| | | |
− | * Antebrazo. | + | * Antebrazo |
| | | |
− | * Cadera. | + | * Cadera |
| | | |
− | * Muslo. | + | * Muslo |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
| |2.8.3. Ejercicios de tiro al anillo (lupjom) con diferentes partes del cuerpo: | | |2.8.3. Ejercicios de tiro al anillo (lupjom) con diferentes partes del cuerpo: |
| | | |
− | * Antebrazo. | + | * Antebrazo |
| | | |
− | * Cabeza. | + | * Cabeza |
| | | |
− | * Muslo. | + | * Muslo |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
| |2.8.4. Valores en el desarrollo técnico y motriz del Chaaj o Juego de Pelota Maya. | | |2.8.4. Valores en el desarrollo técnico y motriz del Chaaj o Juego de Pelota Maya. |
Línea 247: |
Línea 246: |
| |3.2.3. Causas y efectos de la obesidad. | | |3.2.3. Causas y efectos de la obesidad. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
− | |3.2.4. Relación Peso, Estatura y Edad. | + | |3.2.4. Relación peso, estatura y edad. |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
| |3.2.5. Efectos del consumo de substancias nocivas al organismo. | | |3.2.5. Efectos del consumo de substancias nocivas al organismo. |