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''Instrucciones:'' lee los antecedentes y luego responde las preguntas detalladas abajo.  
 
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<quiz display="simple">
 
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{ Elvira es docente de Comunicación y Lenguaje en Primero Básico en un instituto rural. El principal cultivo en la comunidad es la arveja china. Recientemente han habido conflictos de tierras con un municipio vecino. La mayoría de familias practican la religión evangélica y casi todos tienen al menos un familiar migrante en los Estados Unidos. Para casi todos sus estudiantes el español es su segundo idioma. Ahora Elvira está considerando cómo enseñar la siguiente competencia.<ref>Adaptado de la [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Primer grado|Malla curricular de Primer Grado, Comunicación y Lenguaje Idioma Español]] del CNB de Ciclo Básico.</ref>
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{<div style="background-color:#d7ffbf; padding:10px; width:85%; margin:1em auto 1em auto; border:dotted 1px gray">Elvira es docente de Comunicación y Lenguaje en Primero Básico en un instituto rural. El principal cultivo en la comunidad es la arveja china. Recientemente han habido conflictos de tierras con un municipio vecino. La mayoría de familias practican la religión evangélica y casi todos tienen al menos un familiar migrante en los Estados Unidos. Para casi todos sus estudiantes el español es su segundo idioma.
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Ahora Elvira está considerando cómo enseñar la siguiente competencia.<ref>Adaptado de la [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Primer grado|Malla curricular de Primer Grado, Comunicación y Lenguaje Idioma Español]] del CNB de Ciclo Básico.</ref>
    
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!Indicador de logro
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!Saberes
 
|- valign="top"
 
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| rowspan="17" |2. Desarrolla  habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
 
| rowspan="17" |2. Desarrolla  habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
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|2.2.8. Resumen y conclusiones.|2.2.8. Resumen  y conclusiones.
 
|2.2.8. Resumen y conclusiones.|2.2.8. Resumen  y conclusiones.
 
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