Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
11 bytes eliminados
, hace 3 años
| Línea 44: |
Línea 44: |
| | </div> | | </div> |
| | } | | } |
| − |
| |
| − | {X}
| |
| | | | |
| | {¿Cuál de las siguientes podría ser una actividad relevante para Elvira y sus estudiantes? | | {¿Cuál de las siguientes podría ser una actividad relevante para Elvira y sus estudiantes? |
| Línea 79: |
Línea 77: |
| | - Pedir a los estudiantes que organicen una canción o una porra en celebrando a sus familiares migrantes. | | - Pedir a los estudiantes que organicen una canción o una porra en celebrando a sus familiares migrantes. |
| | || Aunque celebrar a los familiares migrantes es muy valioso, es poco probable que esta actividad le sirva a Elvira para evaluar los indicadores señalados. | | || Aunque celebrar a los familiares migrantes es muy valioso, es poco probable que esta actividad le sirva a Elvira para evaluar los indicadores señalados. |
| − |
| |
| − | {/X}
| |
| | | | |
| | </quiz> | | </quiz> |