Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
79 bytes añadidos
, hace 3 años
Línea 21: |
Línea 21: |
| === Instrucciones para la docencia === | | === Instrucciones para la docencia === |
| | | |
− | Competencia de pensamiento reflexivo
| + | Con este video los jóvenes tienen la oportunidad de desarrollar competencias que contribuyen a su ''pensamiento reflexivo'', ''pensamiento lógico'', ''pensamiento crítico constructivo'', ''comprensión'' y a la ''convivencia pacífica''. |
| | | |
− | Competencia de pensamiento lógico
| + | Además, se verá cómo la disposición a pensar desde múltiples perspectivas, considerando las implicaciones de un pensar sesgado, egoísta o sociocéntrico es fundamental para la apertura a la escucha y el intercambio con múltiples perspectivas y la diversisdad en general. Esto es clave en un contexto ''multicultural''. |
− | | |
− | Competencia de pensamiento crítico constructivo
| |
− | | |
− | Competencia de Comprender
| |
− | | |
− | Competencia de Convivir pacíficamente
| |
− | | |
− | La disposición a pensar desde múltiples perspectivas, considerando las implicaciones de un pensar sesgado, egoísta o sociocéntrico es fundamental para la apertura a la escucha y el intercambio con múltiples perspectivas y la diversisdad en general. Esto es clave en un contexto multicultural.
| |
| | | |
| ====Práctica educativa y desarrollo cognitivo:==== | | ====Práctica educativa y desarrollo cognitivo:==== |