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→Desarrollo del plan
== Desarrollo del plan ==
== Desarrollo del plan ==
{| class="wikitable" style="font-size:85%; width:100%"
! style="text-align:right"| Área
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! style="width:15%"| Competencia
! style="width:15%"| Indicadores
! style="width:15%" | Saberes
! Procedimientos
! style="width:15%"| Evaluación
! style="width:15%"| Recursos
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! ¿Qué capacidades habrá desarrollado el estudiante?
! ¿Cómo se medirán?
! ¿Qué conocimientos, actitudes y procedimientos se dominarán?
! ¿Qué actividades de aprendizaje se desarrollarán?
! ¿Qué actividades y herramientas de evaluación se aplicarán?
! ¿Qué objetos materiales o digitales se necesitarán?
|- style="valign="top"
|MEDIO SOCIAL Y NATURAL 4. Realiza, cooperativamente, con independencia y cortesía las actividades que le son asignadas en su familia, escuela y comunidad.
|4.1. Practica hábitos de higiene, aseo personal, alimenticios y de vestuario, demostrando desarrollo de su autonomía personal.
|4.1.2. Utilización adecuada del jabón, agua, toalla y secado después del lavado o baño.
| style="height:1.5em"|Canción Pimpom es un muñeco, la cual habla sobre los hábitos higiénicos.
|Lista de cotejo
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|DESTREZAS DE APRENDIZAJE 1. Clasifica diferentes estímulos visuales, auditivos (fonemas y grafemas) y hápticos, según sus rasgos distintivos.
|1.1. Establece relaciones entre las sensaciones que perciben con objetos o imágenes del ambiente que lo rodea.
|1.1.8. Identificación, en historias que escucha, palabras o expresiones que describen diferentes texturas: “piel suave", “cabello sedoso", “manos ásperas", “suelo húmedo", entre otras.
| style="height:1.5em" |Cuento Alberto no quiere ir a la Ducha
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|COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
1.Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes escuchados en poemas, cuentos y textos diversos de su cultura y otras culturas
|1.1 Realiza juegos rítmicos y rimas según las indicaciones que se le dan.
|1.1.3. Creación del final de un cuento que escucha.
| style="height:1.5em" |Cuento Alberto no quiere ir a la Ducha
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|}
== Anexos ==
== Anexos ==
https://www.youtube.com/watch?v=RX0VtkQOddw&t=4s<div class="noprint" style="color:gray">
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<span style="font-size:120%">'''Toma nota'''</span>
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* '''Todo el formulario es editable.'''
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