Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
16 bytes añadidos
, hace 3 años
| Línea 3: |
Línea 3: |
| | Esta rutina ayuda a los estudiantes a considerar diversas perspectivas dentro y en relación con un tema y a comprender que las personas pueden pensar y sentir de manera distinta como un aspecto clave de la convivencia. | | Esta rutina ayuda a los estudiantes a considerar diversas perspectivas dentro y en relación con un tema y a comprender que las personas pueden pensar y sentir de manera distinta como un aspecto clave de la convivencia. |
| | | | |
| − | <div style="border:dashed 1px; padding:15px;clear:right"> | + | <div style="border:dashed 1px; padding:15px;clear:right; font-size:110%"> |
| | Esta rutina consta de cuatro pasos: | | Esta rutina consta de cuatro pasos: |
| | # Estoy pensando en... tópico... desde el punto de vista de... | | # Estoy pensando en... tópico... desde el punto de vista de... |