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| − | [[Archivo:Rutinas centradas en el razonamiento - icono.png|right|250px|link= Usuario:Editor/Programa educativo de pensamiento visual —PEPV—/Rutinas de pensamiento#Rutinas centradas en el razonamiento|Selecciona la imagen para ver más rutinas centradas en el razonamiento]]<div style="font-size:150%">Una rutina de interpretación con justificación</div> | + | [[Archivo:Rutinas centradas en el razonamiento - icono.png|right|250px|link=Programa educativo de pensamiento visual —PEPV—/Rutinas de pensamiento#Rutinas centradas en el razonamiento|Selecciona la imagen para ver más rutinas centradas en el razonamiento]]<div style="font-size:150%">Una rutina de interpretación con justificación</div> |
| | Esta rutina ayuda a los estudiantes a describir lo que ven o lo que saben, y les pide que elaboren explicaciones. Promueve el razonamiento basado en evidencias y, debido a que invita a los alumnos a compartir sus interpretaciones, anima a entender las alternativas y las múltiples perspectivas de la obra o tema en cuestión. | | Esta rutina ayuda a los estudiantes a describir lo que ven o lo que saben, y les pide que elaboren explicaciones. Promueve el razonamiento basado en evidencias y, debido a que invita a los alumnos a compartir sus interpretaciones, anima a entender las alternativas y las múltiples perspectivas de la obra o tema en cuestión. |
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