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− | {{Plantilla:Icono guía docente Básico|nombre=todo el grupo}}Organice un foro dirigido por el gobierno escolar sobre el tema: ''las causas del impacto ambiental y las soluciones para proteger el ambiente''. Los estudiantes deberán conformar una directiva para la conducción del foro incluyendo 3 personas. | + | {{Plantilla:Icono guía docente Básico|nombre=todo el grupo}}Organice un [[foro]] dirigido por el gobierno escolar sobre el tema: ''las causas del impacto ambiental y las soluciones para proteger el ambiente''. Los estudiantes deberán conformar una directiva para la conducción del foro incluyendo 3 personas. |
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| Cada estudiante deberá presentar una ponencia por escrito para el foro. En la misma incluirá como mínimo: | | Cada estudiante deberá presentar una ponencia por escrito para el foro. En la misma incluirá como mínimo: |
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− | {{Plantilla:Icono guía docente Básico|nombre=trabajo en equipo}}Organizados en equipos, invite a los estudiantes a diseñar el perfil de un proyecto práctico para abordar una de las situaciones de impacto ambiental identificadas. Pídales que identifiquen sus elementos según se explicó en la [[Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Emprendimiento para la Productividad/Segundo Grado/Sesión 13|sesión 13]]: | + | {{Plantilla:Icono guía docente Básico|nombre=trabajo en equipo}}Organizados en equipos, invite a los estudiantes a diseñar el perfil de un [[Proyectos|proyecto]] práctico para abordar una de las situaciones de impacto ambiental identificadas. Pídales que identifiquen sus elementos según se explicó en la [[Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Emprendimiento para la Productividad/Segundo Grado/Sesión 13|sesión 13]]: |
| * Identificación de la idea: qué se producirá, quién lo necesita, cómo se distribuirá, | | * Identificación de la idea: qué se producirá, quién lo necesita, cómo se distribuirá, |
| * Preguntas de investigación: identificación de aspectos del proyecto sobre los que necesitan más información, | | * Preguntas de investigación: identificación de aspectos del proyecto sobre los que necesitan más información, |