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| | == <span style="color: #009fd9;">Prueba de habilidades de Lectoescritura Emergente –LEE–</span> == | | == <span style="color: #009fd9;">Prueba de habilidades de Lectoescritura Emergente –LEE–</span> == |
| | <span style="color: #009fd9;">En el 2011, la Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa −DIGEDUCA− llevó a cabo la | | <span style="color: #009fd9;">En el 2011, la Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa −DIGEDUCA− llevó a cabo la |
| − | aplicación de la prueba de habilidades de Lectoescritura Emergente –LEE– en los 22 departamentos del | + | aplicación de la prueba de habilidades de Lectoescritura Emergente –LEE– en los 22 departamentos del país, con el fin de elaborar una línea base o de diagnóstico de los conocimientos de lectura emergente, que muestran los estudiantes de primer grado al inicio del año escolar.</span><br /> |
| − | país, con el fin de elaborar una línea base o de diagnóstico de los conocimientos de lectura emergente, | + | |
| − | que muestran los estudiantes de primer grado al inicio del año escolar.</span><br /> | |
| | == <span style="color: #009fd9;">Características de la muestra</span> == | | == <span style="color: #009fd9;">Características de la muestra</span> == |
| | '''Distribución por sexo''' | | '''Distribución por sexo''' |