| Línea 371: |
Línea 371: |
| | La entidad cuenta con un proceso definido para la evaluación de desempeño laboral de facilitadores y personal administrativo, y con base en sus resultados da retroalimentación y acompañamiento. | | La entidad cuenta con un proceso definido para la evaluación de desempeño laboral de facilitadores y personal administrativo, y con base en sus resultados da retroalimentación y acompañamiento. |
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| − | a. La entidad tiene y aplica procedimientos claros y transparentes para evaluar el desempeño de facilitadores y personal administrativo.</li> | + | <ol type="a"> |
| | + | <li> La entidad tiene y aplica procedimientos claros y transparentes para evaluar el desempeño de facilitadores y personal administrativo.</li> |
| | <li>Existe un proceso de evaluación del desempeño del talento humano con la par ticipación de directivos, jóvenes participantes y por los mismos facilitadores y personal administrativo.</li> | | <li>Existe un proceso de evaluación del desempeño del talento humano con la par ticipación de directivos, jóvenes participantes y por los mismos facilitadores y personal administrativo.</li> |
| | <li>Se da retroalimentación y acompañamiento a los facilitadores y personal administrativo, con base en los resultados de las evaluaciones.</li></ol> | | <li>Se da retroalimentación y acompañamiento a los facilitadores y personal administrativo, con base en los resultados de las evaluaciones.</li></ol> |
| Línea 383: |
Línea 384: |
| | La institución cuenta con personal certificado a nivel universitario en educación básica alternativa y formación laboral, y lo actualiza a través de un programa de formación continua. | | La institución cuenta con personal certificado a nivel universitario en educación básica alternativa y formación laboral, y lo actualiza a través de un programa de formación continua. |
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| − | a. El personal está certificado a nivel universitario en educación básica alternativa y formación laboral.</li> | + | <ol type="a"> |
| | + | <li> El personal está certificado a nivel universitario en educación básica alternativa y formación laboral.</li> |
| | <li>La entidad tiene y coordina con la participación del talento humano un programa sistemático de actualización profesional de todo el personal técnico y administrativo, y se evidencia alto compromiso de cumplimiento.</li> | | <li>La entidad tiene y coordina con la participación del talento humano un programa sistemático de actualización profesional de todo el personal técnico y administrativo, y se evidencia alto compromiso de cumplimiento.</li> |
| − | <li>La actualización profesional siempre va respaldada por la certificación correspondiente. | + | <li>La actualización profesional siempre va respaldada por la certificación correspondiente.</li></ol> |
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| | |Estándar 12.3 | | |Estándar 12.3 |
| | La entidad implementa un proceso sistemático de evaluación de desempeño de los facilitadores, personal directivo y administrativo, que incluye la retroalimentación constructiva para el crecimiento del equipo y de la organización. | | La entidad implementa un proceso sistemático de evaluación de desempeño de los facilitadores, personal directivo y administrativo, que incluye la retroalimentación constructiva para el crecimiento del equipo y de la organización. |
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| − | a. La entidad tiene y aplica un proceso sistemático de evaluación de desempeño de los facilitadores, personal administrativo y directivo.</li> | + | <ol type="a"> |
| | + | <li>La entidad tiene y aplica un proceso sistemático de evaluación de desempeño de los facilitadores, personal administrativo y directivo.</li> |
| | <li>En la evaluación participan jóvenes, facilitadores, personal administrativo y directivo, representantes de la comunidad educativa y aliados de la organización.</li> | | <li>En la evaluación participan jóvenes, facilitadores, personal administrativo y directivo, representantes de la comunidad educativa y aliados de la organización.</li> |
| | <li>La evaluación es un proceso continuo que se realiza en varios momentos del desarrollo del programa.</li> | | <li>La evaluación es un proceso continuo que se realiza en varios momentos del desarrollo del programa.</li> |
| | <li>Los resultados de la evaluación se analizan en reuniones para dar retroalimentación constructiva entre pares y establecer metas para el crecimiento del equipo y de la organización.</li></ol> | | <li>Los resultados de la evaluación se analizan en reuniones para dar retroalimentación constructiva entre pares y establecer metas para el crecimiento del equipo y de la organización.</li></ol> |
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| | == Gestión administrativa y liderazgo == | | == Gestión administrativa y liderazgo == |
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