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Formación y Certificación de Facilitadores y Tutores/Acompañar para transformar: Herramientas y estrategias para la construcción colectiva de prácticas y saberes (editar)
Revisión del 05:22 12 feb 2022
, hace 2 añossin resumen de edición
===Una tutoría guiada por actitudes de indagación-acción y documentación===
===Una tutoría guiada por actitudes de indagación-acción y documentación===
<div style="background-color:#FFE0F0; width:95%; border-radius:10px; margin:auto; padding:15px;"><span class="mw-customtoggle-1">'''<big>Actividades de exploración</big>'''</span></div>
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Diseñar una experiencia de acompañamiento a jóvenes en procesos de enseñanza-aprendizaje en la que se incorporen la escucha atenta y la documentación y se haga uso de rutinas de pensamiento.
Diseñar una experiencia de acompañamiento a jóvenes en procesos de enseñanza-aprendizaje en la que se incorporen la escucha atenta y la documentación y se haga uso de rutinas de pensamiento.
===Estrategias para pensar y hacer en un espacio de aprendizaje cooperativo===
===Estrategias para pensar y hacer en un espacio de aprendizaje cooperativo===
<div style="background-color:#FFE0F0; width:95%; border-radius:10px; margin:auto; padding:15px;"><span class="mw-customtoggle-1">'''<big>Actividades de exploración</big>'''</span></div>
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<div style="background-color:#FFE0F0; width:95%; border-radius:10px; margin:auto; padding:15px;"><span class="mw-customtoggle-1">'''Actividades de síntesis'''</span></div>
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Diseñar una experiencia de acompañamiento a jóvenes en procesos de enseñanza-aprendizaje en la que se incorporen la escucha atenta y la documentación y se haga uso de rutinas de pensamiento.
Diseñar una experiencia de acompañamiento a jóvenes en procesos de enseñanza-aprendizaje en la que se incorporen la escucha atenta y la documentación y se haga uso de rutinas de pensamiento.
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