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Recursos educativos de Punto Crea/Rutinas de pensamiento de Punto Crea/Lentes para el diálogo (editar)
Revisión del 02:26 10 mar 2022
, hace 2 añosPágina creada con «{{Rutinas Punto Crea |descripción=Una rutina para mirar a través de diferentes lentes y ampliar perspectivas<ref>Rutina basada en “Lenses for Dialogue” del proyecto A…»
{{Rutinas Punto Crea
|descripción=Una rutina para mirar a través de diferentes lentes y ampliar perspectivas<ref>Rutina basada en “Lenses for Dialogue” del proyecto Arts as Civic Commons, Project Zero, Harvard Graduate School of Education.
</ref>
|recuadro=.
#'''Observa:''' Observa o lee cuidadosamente ….
#'''Elige y comparte un lente:'''Piensa en cómo miras el mundo (tu propio lente). Esto puede estar relacionado a tu papel en tu familia, tu comunidad, tu género, tu sexualidad, o cualquier otro aspecto acerca de tí. Con un compañero o compañera o en un grupo pequeño, cada quien debe elegir un lente y tomar turnos conversando acerca de cómo miran o piensan acerca del trabajo que están realizando a través de ese lente.
#'''Profundiza: '''Plantea una pregunta para entender mejor los lentes de otra persona y su perspectiva. <br>Posibles puntos de partida:<br>Dime más acerca de lo que quieres decir con…<br>Amplía sobre por qué ves/piensas/ sientes….
#'''Reflexiona:''' Tomate un minuto o dos para mirar de nuevo…¿Tienes nuevas observaciones o preguntas? ¿Qué temas o ideas salieron a flote gracias a los diferentes lentes?
|inicio=Para desarrollar esta rutina se puede elegir una obra de arte o una lectura relacionada al tema de la justicia, los derechos o la participación ciudadana. Los temas relacionados pueden incluir problemáticas como crisis climática, migración, desigualdad económica, derechos de la juventud y de otros tipos, situaciones ligadas a la exclusión de género, racismo o cualquier tema que aborde valores, convenciones sociales, dinámicas de poder, sistemas e instituciones que moldean todos los niveles de la vida en comunidad de lo local a lo global.
'''Para facilitar la rutina: '''
Esta rutina lleva entre 10 y 20 minutos en realizarse, dependiendo de las elecciones que se hagan para la facilitación. La rutina está diseñada para apoyar la observación, el pensamiento y el diálogo con otros y luego la reflexión. Los pasos que orientan la discusión en la rutina (pasos 2 y 3), pueden hacerse en parejas o en grupos pequeños, mientras que el 1 y el 4 deben realizarse individualmente.
}}
==Referencias==
|descripción=Una rutina para mirar a través de diferentes lentes y ampliar perspectivas<ref>Rutina basada en “Lenses for Dialogue” del proyecto Arts as Civic Commons, Project Zero, Harvard Graduate School of Education.
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#'''Observa:''' Observa o lee cuidadosamente ….
#'''Elige y comparte un lente:'''Piensa en cómo miras el mundo (tu propio lente). Esto puede estar relacionado a tu papel en tu familia, tu comunidad, tu género, tu sexualidad, o cualquier otro aspecto acerca de tí. Con un compañero o compañera o en un grupo pequeño, cada quien debe elegir un lente y tomar turnos conversando acerca de cómo miran o piensan acerca del trabajo que están realizando a través de ese lente.
#'''Profundiza: '''Plantea una pregunta para entender mejor los lentes de otra persona y su perspectiva. <br>Posibles puntos de partida:<br>Dime más acerca de lo que quieres decir con…<br>Amplía sobre por qué ves/piensas/ sientes….
#'''Reflexiona:''' Tomate un minuto o dos para mirar de nuevo…¿Tienes nuevas observaciones o preguntas? ¿Qué temas o ideas salieron a flote gracias a los diferentes lentes?
|inicio=Para desarrollar esta rutina se puede elegir una obra de arte o una lectura relacionada al tema de la justicia, los derechos o la participación ciudadana. Los temas relacionados pueden incluir problemáticas como crisis climática, migración, desigualdad económica, derechos de la juventud y de otros tipos, situaciones ligadas a la exclusión de género, racismo o cualquier tema que aborde valores, convenciones sociales, dinámicas de poder, sistemas e instituciones que moldean todos los niveles de la vida en comunidad de lo local a lo global.
'''Para facilitar la rutina: '''
Esta rutina lleva entre 10 y 20 minutos en realizarse, dependiendo de las elecciones que se hagan para la facilitación. La rutina está diseñada para apoyar la observación, el pensamiento y el diálogo con otros y luego la reflexión. Los pasos que orientan la discusión en la rutina (pasos 2 y 3), pueden hacerse en parejas o en grupos pequeños, mientras que el 1 y el 4 deben realizarse individualmente.
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==Referencias==