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Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Quinto Primaria/Área de Matemáticas (editar)

Revisión del 23:26 5 jun 2022

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==Unidad 3==
 
==Unidad 3==
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{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px  solid #ed028c;"
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|style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
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|style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
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|style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
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|style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
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|style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
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|style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
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|-valign="top"
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|7. Utiliza los conocimientos y las tecnologías propias de su cultura y las de otras culturas para resolver problemas de su entorno inmediato.
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|7.2. Utiliza diferentes unidades de medida para establecer el peso (del sistema métrico e inglés).
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|7.2.1. Estimación y medición de peso utilizando diferentes unidades del sistema métrico (gramos y kilogramos).
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Establece la cantidad de gramos que tiene un kilogramo.
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2. Determina la cantidad de kilogramos que hay en cierta cantidad de gramos.
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Medidas de peso
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|7.2.2. Establecimiento de las equivalencias de unidades de peso más utilizadas en el contexto.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3. Identifica la cantidad de gramos que hay en una cantidad de libras.
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4. Determina en arrobas cierta cantidad de kilogramos.
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5. Establece una cantidad de quintales en kilogramos y viceversa.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|3
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|-valign="top"
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|rowspan="5" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3. Organiza los signos, símbolos gráficos, algoritmos y términos matemáticos que le permiten ofrecer diferentes soluciones a situaciones y problemas del medio en que se desenvuelve.
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|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3.1. Representa subconjuntos del conjunto de los números naturales.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3.1.1. Identificación del conjunto universo y complemento.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Define gráficamente el conjunto complemento.
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|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Conjuntos
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3.1.2. Descripción de subconjuntos del conjunto de los números naturales.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2. Define enumerativamente algunos de los subconjuntos de un conjunto.
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3. Reconoce a los números primos como un subconjunto de los naturales.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3.1.3. Identificación de todos los subconjuntos de un conjunto de uno a tres elementos.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4. Establece los subconjuntos de un conjunto dado.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1
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|-valign="top"
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3.2. Realiza operaciones de unión, intersección y diferencia entre conjuntos.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3.2.1. Realización de operaciones combinadas de unión e intersección.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Opera conjuntos según las características de la operación que se le solicita.
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2. Reconoce los elementos del conjunto resultado de una operación con conjuntos.
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3. Representa gráficamente el resultado de la operación de conjuntos.
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Operaciones con conjuntos
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3.2.2. Realización de operaciones de diferencia entre conjuntos y representación en forma enumerativa y gráfica.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4. Representa gráficamente el resultado de la operación de conjuntos.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2
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|-valign="top"
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|rowspan="16" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4. Utiliza los conocimientos y experiencias matemáticas para el cuidado preventivo del medio natural, así como su enriquecimiento cultural.
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|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.1. Utiliza los números naturales en sistema decimal hasta 999,999, en el sistema Vigesimal Maya hasta la quinta posición y los números romanos hasta 500.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.1.1. Lectura y escritura de cantidades hasta 500,000 como instrumentos para cuantificar situaciones de la vida diaria.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Nombra cualquier cantidad que se le presenta numéricamente.
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2. Reconoce el valor relativo y absoluto de un número en sistema decimal.
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|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Números
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.1.2. Determinación del valor relativo en un ámbito de 0 a 999,999.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3. Reconoce la cantidad que ocupa las decenas de millar en una cantidad.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.1.3. Determinación de la cantidad de unidades, decenas, centenas o millares que hay en una cantidad.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4. Identifica en palabras y en número las cantidades de 0 y 999,999 reconociendo los valores que ocupan las decenas y centenas de millar.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1
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|-valign="top"
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|rowspan="4"style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.2. Efectúa cálculos de suma, resta, multiplicación y división en el conjunto de los números naturales y racionales.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.2.1. Aplicación de las propiedades de la suma y la multiplicación en la resolución de ejercicios y problemas con números naturales y racionales.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Aplica las propiedades de la suma y multiplicación al realizar sus ejercicios.
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|rowspan="4" style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|Operaciones con números
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.2.2. Cálculo de operaciones abiertas (Ejemplo: ___÷ 31 = 7; ___ ÷ = 6; ____ + _ = 300).
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2. Determina el número faltante en una operación.
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3. Aplica la operación inversa para determinar una cantidad.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|3
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.2.3. Realización de cálculos aritméticos combinados de suma, resta, multiplicación y división, respetando la jerarquía operacional y con signos de agrupación.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4. Encuentra el resultado de una operación propuesta con cantidades racionales.
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5. Establece la jerarquía de operaciones para realizar un cálculo.
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6. Reconoce la función de los signos de agrupación para realizar una operación.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.2.4. Aplicación de diferentes estrategias para el cálculo mental de suma, resta, multiplicación y división.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|7. Encuentra por lo menos dos formas diferentes de aplicar las operaciones en la resolución de problemas.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1
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|-valign="top"
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.4. Realiza suma y resta con potenciación y radicación en el conjunto de los números naturales.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.4.1. Cálculo de suma y resta con potencias de igual base.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Aplica las propiedades de las potencias al realizar sumas y restas.
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2. Determina el valor de la potencia de un número.
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3. Establece relación de una potencia cuadrada con el área de un cuadrado.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Potencias
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.4.2. Cálculo de raíz cuadrada exacta en un ámbito de 4 a 100.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4. Define la raíz exacta de un número como proceso inverso de la potenciación
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5. Determina el valor de una raíz exacta por factorización de números.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Raíces
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2
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|-valign="top"
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|rowspan="7" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.5. Utiliza los decimales para representar cantidades y calcular suma, resta, multiplicación y división.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.5.1. Conversión de fracciones a decimales y decimales a fracciones. (las fracciones con denominador 10 y 100)
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Identifica la función de las fracciones decimales (por ejemplo 1/100, uno de cada cien).
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|rowspan="7" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Fracciones
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.5.2. Expresión del valor relativo de decimales (hasta centésimo).
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2. Establece el valor relativo de un número dentro de una cantidad decimal.
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3. Reconoce el significado de términos como centésimo, décimo, milésimo.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.5.3. Utilización de decimales para expresar mediciones (situaciones de la vida diaria).
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4. Identifica medidas en décimas y centésimas.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.5.4. Cálculo de sumas y restas con decimales hasta centésimo.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5. Determina el resultado de operaciones combinada utilizando decimales.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.5.5. Cálculo de multiplicaciones de enteros por decimales.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|6. Determina el valor de la multiplicación entre un entero y un decimal.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.5.6. Cálculo de divisiones de enteros entre enteros con cociente decimal.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|7. Establece el cociente decimal resultado de la división de dos enteros.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.5.7. Cálculo de divisiones de decimales entre enteros.
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|style="border: 0.5px solid #ed028c;"|8. Reconoce las reglas que se aplican al dividir decimales entre enteros.
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|1
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|-valign=“top”
 +
|style="border: 0.5px solid #ed028c;" colspan="5"|
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|style="background:#fce9f1; border: 0.5px solid #ed028c; text-align:center;"|40
 +
|}
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==Unidad 4==
 
==Unidad 4==
 
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Carlos Mulul
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