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Revisión del 21:34 12 jun 2022
, hace 2 años→Unidad 4
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==Unidad 4==
===Unidad 4===
{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #006ba7;"
|style="background:#006ba7; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
|style="background:#006ba7; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
|style="background:#006ba7; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
|style="background:#006ba7; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
|style="background:#006ba7; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
|style="background:#006ba7; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
|-valign="top"
|rowspan="4" style="border: 0.5px solid #006ba7;"|4. Participa en la discusión y búsqueda de solución a los problemas y conflictos en el aula.
|rowspan="4" style="border: 0.5px solid #006ba7;"|
*Interviene en actividades relativas al ámbito personal, hogar y centro educativo.
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #006ba7;"|1.3.1. Identificación de los beneficios de su participación solidaria en las actividades personales y del hogar.
|style="border: 0.5px solid #006ba7;"|1. Indica cómo colabora en actividades relacionadas con su cuidado personal.
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #006ba7;"|Participación en actividades personales y del hogar
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #006ba7;"|2
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #006ba7;"|2. Expone con detalle las actividades en las cuales participa en su hogar (limpieza, entre otros).
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #006ba7;"|2
|-valign="top"
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #006ba7;"|
*Colaboración en actividades relativas a formulación de propuestas u organización del aula.
|style="border: 0.5px solid #006ba7;"|1. Coopera (o indica cómo cooperar) en acciones relativas a la buena organización del ambiente del salón de clases.
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #006ba7;"|Participación en actividades del centro educativo
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #006ba7;"|2
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #006ba7;"|2. Propone soluciones a situaciones (reales o simuladas) propias del salón de clases.
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #006ba7;"|2
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #006ba7;" colspan="5"|
|style="background:#e5eff6; border: 0.5px solid #006ba7; text-align:center;"|8
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==Segundo Primaria==
==Segundo Primaria==