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Orientaciones curriculares 2022/Segundo Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje L2 (editar)
Revisión del 04:48 28 jun 2022
, hace 2 añossin resumen de edición
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| style="background:#B9E5FA;" |1.3.1+
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===Eje: Multiculturalidad e interculturalidad===
===Eje: Multiculturalidad e interculturalidad===
{| class="wikitable" style="width:85%; margin:1em auto 1em auto;"
{| class="wikitable" style="width:85%; margin:1em auto 1em auto;"
−|style="background:#B9E5FA; width:25%;" colspan="2" |'''Periodos'''
+|style="background:#B9E5FA; width:40%;" colspan="2" |'''Periodos'''
−|style="background:#B9E5FA; width:15%; |<center>'''1'''</center>
+|style="background:#B9E5FA; width:30%; |<center>'''1'''</center>
−|style="background:#B9E5FA; width:15%; |<center>'''2'''</center>
+|style="background:#B9E5FA; width:30%; |<center>'''2'''</center>
|- valign="top"
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|style="background:#B9E5FA;" colspan="2"|'''Modalidad'''
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|style="background:#FCF4CB;"|A distancia
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−|style="background:#B9E5FA;" rowspan="2"|'''Contenido'''
+|- valign="top"
−|style="background:#B9E5FA;|Según la dosificación
+| rowspan="2" style="background:#B9E5FA;" |'''Contenido'''
−|Expresiones de cortesía, saludos y
+| style="background:#B9E5FA;" |Según la dosificación
−despedidas
+|Expresiones de cortesía, saludos y despedidas
|Expresiones de cortesía, saludos y
|Expresiones de cortesía, saludos y
despedidas
despedidas
+
+|- valign="top"
+| style="background:#B9E5FA;" |Según el currículo emergente
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+|1.3.1
+|1.3.1
+
+|- valign="top"
+| rowspan="2" style="background:#B9E5FA;" |Pasos del aprendizaje
+|1. Exploración de conocimientos
+|Se sugiere que salude a los estudiantes con la siguiente frase en idioma K’iche’ (Dígala en la L2 propia de la comunidad): Saqarik iwonojel ak'alab' Buenos días mis estimados estudiantes.
+
+Solicite que respondan '''saqarik ajtij''' (buenos días profesor).
+|En la guía de trabajo escriba el siguiente saludo en la L2 propia de la comunidad:
+
+Saqarik iwonojel ak’alab’ Buenos días mis estimados estudiantes.
+
+Solicite que lean el texto.
+
+'''Escritura'''
+*Saqarik ajtij
+*Ch'ab'ej chik.
+
+'''Pronunciación'''
+*Saqrik ajtij
+*Ch'ab'ej chik.
+
+'''Significado'''
+*Buenos días profesor
+*Adiós
+
|- valign="top"
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−| rowspan="2" style="background:#B9E5FA;" |Según el círculo emergente
+| rowspan="2" style="background:#B9E5FA;" |2. Nuevos conocimientos
−|Explique a los estudiantes que en las actividades se utilizará vocabulario propio del segundo idioma. Se sugiere que escriba algunos saludos, despedidas y frases de cortesía.
−|
+Explique la importancia de entender la pronunciación, el significado y la escritura de las palabras.
+'''Escritura'''
+*Saqarik ajtij
+'''Pronunciación'''
+*Saqrik ajtij
+'''Significado'''
+*Buenos días profesor
+Desarrolle otros ejemplos de saludos, palabras de despedida y frases de cortesía en el idioma de estudio.
+Organice a los estudiantes en parejas.
+Solicite que ejerciten la pronunciación.
+Ejemplo: saludo en idioma K'iche'.
+|Proporcione un listado de saludos, despedidas y frases de cortesía con su respectivo significado, pronunciación y escritura en el idioma de estudio.
+Ejemplo en idioma K'iche':
+|}