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==Los aprendizajes en segundo grado==
 
==Los aprendizajes en segundo grado==
 
Los estudiantes de segundo grado, en la subárea de Educación Musical, deben fortalecer su conciencia sonora y su imaginación, escuchando, categorizando y relacionando su ambiente sonoro.  
 
Los estudiantes de segundo grado, en la subárea de Educación Musical, deben fortalecer su conciencia sonora y su imaginación, escuchando, categorizando y relacionando su ambiente sonoro.  
[[Archivo:Orientaciones 2do Primaria pag(41).jpg|100px|center]]
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[[Archivo:Orientaciones 2do Primaria pag(41).jpg|200px|center]]
 
En la subárea de Artes Plásticas deben fortalecer la observación, la utilización del punto, textura y distintos materiales para la creación artística. El estudiante trabaja en la coordinación mano-ojo al rasgar y cortar material a mano, así como en la observación de colores de su entorno y su logro en el papel por medio de la mezcla, así como diferentes tonos de un solo color.  
 
En la subárea de Artes Plásticas deben fortalecer la observación, la utilización del punto, textura y distintos materiales para la creación artística. El estudiante trabaja en la coordinación mano-ojo al rasgar y cortar material a mano, así como en la observación de colores de su entorno y su logro en el papel por medio de la mezcla, así como diferentes tonos de un solo color.  
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'''a. Modelaje de sesión de clases'''
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==a. Modelaje de sesión de clases==
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'''Subárea de Educación Musical'''
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<center>'''Subárea de Educación Musical'''</center>
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|1.1. Discrimina cualidades del sonido.
 
|1.1. Discrimina cualidades del sonido.
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