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'''La siembra intercalada:''' se pueden cultivar dos o más especies en hileras alternas; por ejemplo, un surco de frijol intercalado con un surco de lechuga. Con este procedimiento se logra un mejor aprovechamiento de la tierra, de los nutrientes del suelo y control de hierbas no deseadas.
 
'''La siembra intercalada:''' se pueden cultivar dos o más especies en hileras alternas; por ejemplo, un surco de frijol intercalado con un surco de lechuga. Con este procedimiento se logra un mejor aprovechamiento de la tierra, de los nutrientes del suelo y control de hierbas no deseadas.
 
'''La siembra escalonada:''' existen hortalizas que pueden sembrarse varias veces al año. Con ellas se pueden realizar siembras en distintas fechas; también permiten una producción continua de hortalizas. Por ejemplo, pueden sembrar a intervalos convenientes (30 días) algunas hortalizas como lechuga, acelga, rábano. De esta forma se tendrá siempre verduras frescas.  
 
'''La siembra escalonada:''' existen hortalizas que pueden sembrarse varias veces al año. Con ellas se pueden realizar siembras en distintas fechas; también permiten una producción continua de hortalizas. Por ejemplo, pueden sembrar a intervalos convenientes (30 días) algunas hortalizas como lechuga, acelga, rábano. De esta forma se tendrá siempre verduras frescas.  
[[Archivo:Guía de huertos escolares 04.jpg|alt=Guía de huertos escolares 04|centro|sinmarco|400x400px]]  
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[[Archivo:Guía de huertos escolares 04.jpg|alt=Guía de huertos escolares 04|centro|sinmarco|400x400px]]
 
== Actividades para elaborar el huerto escolar pedagógico ==
 
== Actividades para elaborar el huerto escolar pedagógico ==
[[Archivo:Guía de huertos escolares 05.jpg|alt=Guía de huertos escolares 05|centro|miniaturadeimagen|658x658px|Actividades para elaborar el huerto escolar pedagógico<ref>Pasos para hacer una abonera: <nowiki>https://intainforma.inta.gob.ar/como-armar-una-abonera-en-5-pasos/</nowiki></ref>]]
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|[[Archivo:Guía de huertos escolares 06.jpg|alt=Guía de huertos escolares 06|centro|sinmarco|Limpiar el terreno]]
 
|[[Archivo:Guía de huertos escolares 06.jpg|alt=Guía de huertos escolares 06|centro|sinmarco|Limpiar el terreno]]
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Se sugiere que como parte de la celebración por la cosecha obtenida del huerto escolar pedagógico, puede prepararse un refrigerio con los estudiantes, con el objetivo de valorar y disfrutar del resultado de un buen trabajo, así como mejorar la nutrición de todos ellos. También puede ser entregado al comité de madres de familia que preparan la alimentación escolar.
 
Se sugiere que como parte de la celebración por la cosecha obtenida del huerto escolar pedagógico, puede prepararse un refrigerio con los estudiantes, con el objetivo de valorar y disfrutar del resultado de un buen trabajo, así como mejorar la nutrición de todos ellos. También puede ser entregado al comité de madres de familia que preparan la alimentación escolar.
 
Se sugiere que para la implementación del Huerto Escolar Pedagógico se tome en cuenta el listado de alimentos saludables del Programa de Alimentación Escolar, elaborado por la Comisión Interinstitucional de Nutricionistas de acuerdo al artículo 36 del Reglamento de la Ley de Alimentación Escolar Acuerdo Gubernativo N.o 183-2018.  
 
Se sugiere que para la implementación del Huerto Escolar Pedagógico se tome en cuenta el listado de alimentos saludables del Programa de Alimentación Escolar, elaborado por la Comisión Interinstitucional de Nutricionistas de acuerdo al artículo 36 del Reglamento de la Ley de Alimentación Escolar Acuerdo Gubernativo N.o 183-2018.  
[[Archivo:Guía de huertos escolares 15.jpg|alt=Guía de huertos escolares 15|centro|sinmarco|600x600px]]  
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== Notas ==
 
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<references />
 
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[[Categoría:Herramientas]]
 
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