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Recuerde que la '''evaluación diagnóstica'''<ref>[[Herramientas de Evaluación en el Aula]]</ref> es: el conjunto de actividades que se realizan para explorar y establecer el nivel de preparación, los intereses y expectativas de los estudiantes, al inicio de cada ciclo escolar y cada unidad de aprendizaje, para la planificación del proceso educativo.
 
Recuerde que la '''evaluación diagnóstica'''<ref>[[Herramientas de Evaluación en el Aula]]</ref> es: el conjunto de actividades que se realizan para explorar y establecer el nivel de preparación, los intereses y expectativas de los estudiantes, al inicio de cada ciclo escolar y cada unidad de aprendizaje, para la planificación del proceso educativo.
   
Realice estos mejoramientos durante los 2 primeros meses del año y asegúrese que los estudiantes posean los conocimientos previos necesarios para cada uno de los aprendizajes nuevos del grado que cursa. Para ello diseñe una estrategia metodológica y utilice los diferentes recursos que se han puesto a la disposición como:
 
Realice estos mejoramientos durante los 2 primeros meses del año y asegúrese que los estudiantes posean los conocimientos previos necesarios para cada uno de los aprendizajes nuevos del grado que cursa. Para ello diseñe una estrategia metodológica y utilice los diferentes recursos que se han puesto a la disposición como:
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[[Archivo:Instructivo para la estrategia de mejoramiento de los aprendizajes - carátula.png|alt=Instructivo para la estrategia de mejoramiento de los aprendizajes - carátula|marco]]
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[[Archivo:Organización para la estrategia de mejoramiento de los aprendizajes - carátula.png|alt=Organización para la estrategia de mejoramiento de los aprendizajes - carátula|izquierda|miniaturadeimagen|468x468px]]
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Organización de los aprendizajes
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* Organización de las competencias y contenidos para la Estrategia del Mejoramiento de los Aprendizajes
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* Instructivo para la implementación de la estrategia de mejoramiento de los aprendizajes
    
== Notas ==
 
== Notas ==
 
<references />
 
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