Línea 46:
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Previo a la enseñanza de las fracciones algebraicas debe reforzar los conocimientos básicos de los estudiantes en:
Previo a la enseñanza de las fracciones algebraicas debe reforzar los conocimientos básicos de los estudiantes en:
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# Las leyes de los exponentes para números reales y exponentes positivos
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# Las leyes de los exponentes para números reales y exponentes positivos;
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# Expresiones algebraicas
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# Expresiones algebraicas;
# Productos notables y factorización.
# Productos notables y factorización.
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== <span style="color: #ff0088;">Sugerencias de estrategias de aprendizaje</span> ==
== <span style="color: #ff0088;">Sugerencias de estrategias de aprendizaje</span> ==
1. Organice grupos de tres estudiantes. Al inicio de la semana asigne a cada grupo 2 ó 3 ejercicios que involucren: jerarquía de operaciones, simplificación, suma, resta, producto y división entre fracciones algebraicas. Se recomienda mezclar números enteros y fracciones. Indique que al final de la semana 4 o 5 grupos elegidos al azar deberán explicar los procedimientos de uno de los ejercicios ante el grupo en general. Esta exposición no debe ser mayor de 5 minutos y debe promover la participación de los estudiantes para que el aprendizaje sea activo.
1. Organice grupos de tres estudiantes. Al inicio de la semana asigne a cada grupo 2 ó 3 ejercicios que involucren: jerarquía de operaciones, simplificación, suma, resta, producto y división entre fracciones algebraicas. Se recomienda mezclar números enteros y fracciones. Indique que al final de la semana 4 o 5 grupos elegidos al azar deberán explicar los procedimientos de uno de los ejercicios ante el grupo en general. Esta exposición no debe ser mayor de 5 minutos y debe promover la participación de los estudiantes para que el aprendizaje sea activo.
