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Línea 1:
Línea 1: − + − Identificar el proceso de de la oración compuesta dentro de un cuento+ + + − − 1. Investigar el cuento indicado para niños de 9 años a trabajar − 2. Elaboración de un cuadernillo con las partes de la oración compuesta − 3. Escribir dentro del cuadernillo el cuento corto e ilustrar − 4. Identificar la oración compuesta y subrayarla con resaltador. − 5. Identificar la idea principal del texto. − − 1. Presentación del proyecto − 2. Evaluación por medio de una rúbrica específica.
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COMPETENCIA O RESULTADO
==COMPETENCIA O RESULTADO==
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PASOS
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EVALUACIÓN
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