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| valign="top"|[[Primer Grado - Comunicación y Lenguaje L 1|Comunicación y Lenguaje L-1 (Idioma materno)]]  
 
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| valign="top"|[[Primer Grado - Comunicación y Lenguaje L 1#Competencia 6: Utiliza nociones de la estructura de las palabras al expresar sus ideas|6. Utiliza nociones de la estructura de las palabras al expresar sus ideas.]]
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| valign="top"|[[Primer Grado - Comunicación y Lenguaje L 1#Competencia 8: Redacta textos descriptivos y narrativos|8. Redacta textos descriptivos y narrativos.]]
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[[Primer Grado - Comunicación y Lenguaje L 1#Competencia 7: Utiliza un vocabulario rico y abundante en su interacción con los y las demás|7. Utiliza un vocabulario rico y abundante en su interacción con los y las demás.]]
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[[Primer Grado - Comunicación y Lenguaje L 1#Competencia 9: Utiliza el lenguaje oral y escrito como instrumento
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para el aprendizaje|9. Utiliza el lenguaje oral y escrito como instrumento para el aprendizaje.]]
 
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| valign="top"|[[Primer Grado - Comunicación y Lenguaje L 2|Comunicación y Lenguaje L-2 (Segundo idioma)]]  
 
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| valign="top"|<center>3</center>
 
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| valign="top"|[[Primer Grado - Comunicación y Lenguaje L 2#Competencia 3: Identifica y pronuncia claramente fonemas de la segunda lengua|3. Identifica y pronuncia claramente fonemas de la segunda lengua.]]
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| valign="top"|[[Primer Grado - Comunicación y Lenguaje L 2#Competencia 4: Utiliza la segunda lengua para comunicar oral y gráficamente ideas y sentimientos|4. Utiliza la segunda lengua para comunicar oral y gráficamente ideas y sentimientos.]]
 
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| valign="top"|[[Primer Grado - Matemáticas|Matemáticas]]  
 
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| valign="top"|<center>5</center>  
 
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| valign="top"|[[Primer Grado - Matemáticas#Competencia 5: Expresa opiniones sobre hechos y eventos de la vida cotidiana|5. Expresa opiniones sobre hechos y eventos de la vida cotidiana.]]
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| valign="top"|[[Primer Grado - Matemáticas#Competencia 6: Identifica formas y relaciones de patrones y figuras geométricas vinculadas a su entorno familiar|6. Identifica formas y relaciones de patrones y figuras geométricas vinculadas a su entorno familiar.]]
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[[Primer Grado - Matemáticas#Competencia 7: Construye nuevos conocimientos a partir de nuevos modelos de la ciencia y la cultura|7. Construye nuevos conocimientos a partir de nuevos modelos de la ciencia y la cultura.]]
 
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| valign="top"|[[Primer Grado - Medio Social y Natural|Medio Social y Natural]]
 
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| valign="top"|<center>4</center>  
 
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| valign="top"|[[Primer Grado - Medio Social y Natural#Competencia 5: Practica valores, hábitos y actitudes que fomenten el respeto, la tolerancia, la solidaridad y otros valores en su vida diaria|5. Practica valores, hábitos y actitudes que fomenten el respeto, la tolerancia, la solidaridad y otros valores en su vida diaria.]]
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| valign="top"|[[Primer Grado - Medio Social y Natural#Competencia 7: Identifica los fenómenos naturales relacionados con el movimiento de la tierra teniendo en cuenta los aportes de la ciencia y la tecnología en cuanto a las dimensiones espacio-temporales|7. Identifica los fenómenos naturales relacionados con el movimiento de la tierra teniendo en cuenta los aportes de la ciencia y la tecnología en cuanto
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a las dimensiones espacio-temporales.]]
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[[Primer Grado - Medio Social y Natural#Competencia 6: Identifica las propiedades físicas de la materia en objetos de su entorno inmediato para su aprovechamiento en sus actividades cotidianas|6. Identifica las propiedades físicas de la materia en objetos de su entorno inmediato para su aprovechamiento en sus actividades cotidianas.]]
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[[Primer Grado - Medio Social y Natural#Competencia 8: Identifica hechos actuales de su comunidad relacionándolos con acontecimientos históricos|8. Identifica hechos actuales de su comunidad relacionándolos con acontecimientos históricos.]]
 
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| valign="top"|[[Primer Grado - Formación Ciudadana|Formación Ciudadana]]  
 
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| valign="top"|<center>2</center>  
 
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| valign="top"|[[Primer Grado - Formación Ciudadana#Competencia 4: Participa en la discusión y búsqueda de solución a los conflictos en el aula|4. Participa en la discusión y búsqueda de la solución a los conflictos en el aula.]]
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| valign="top"|[[Primer Grado - Formación Ciudadana#Competencia 5: Identifica hechos históricos de su comunidad, reconociendo a sus actores principales para comprender el presente|5. Identifica hechos históricos de su comunidad, reconociendo a sus actores principales para comprender el presente.]]
 
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| valign="top"|[[Primer Grado - Expresión Artística|Expresión Artística]]  
 
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| valign="top"|<center>2</center>  
 
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| valign="top"|[[Primer Grado - Expresión Artística#Competencia 3: Establece relaciones entre las disciplinas artísticas en términos de movimientos y producción vocal|3. Establece relaciones entre las disciplinas artísticas en términos de movimientos y producción vocal.]]
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| valign="top"|[[Primer Grado - Expresión Artística#Competencia 4: Maneja y relaciona, entre sí, los lenguajes artísticos|4. Maneja y relaciona, entre sí, los lenguajes artísticos.]]
 
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| valign="top"|[[Primer Grado - Educación Física|Educación Física]]  
 
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| valign="top"|[[Primer Grado - Educación Física#Competencia 3: Manifiesta control de las diferentes partes de su cuerpo al realizar actividades que requieren equilibrio|3. Manifiesta control de las diferentes partes de su cuerpo al realizar actividades que requieren equilibrio.]]
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| valign="top"|[[Primer Grado - Educación Física#Competencia 4: Identifica la posición de su cuerpo en relación al espacio, distancia y tiempo|4. Identifica la posición de su cuerpo en relación al espacio, distancia y tiempo.]]
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===Herramientas pedagógicas del bloque 4===
 
===Herramientas pedagógicas del bloque 4===
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:[[Herramienta pedagógica: La ruleta de palabras|La ruleta de palabras]]  
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:[[Herramienta pedagógica: El puente|El puente]]  
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:[[Herramienta pedagógica: Resolución de problemas|Resolución de problemas]]
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:[[Herramienta pedagógica: Mi tienda|Mi tienda]]
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:[[Herramienta pedagógica: El correo en el aula|El correo en el aula]]
      
[[Category:ODEC]]
 
[[Category:ODEC]]

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