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| | Bienvenidos y bienvenidas a esta reunión entre colegas, donde podrán compartir experiencias y problemas, reflexionar sobre sus actividades escolares, los resultados obtenidos y las estrategias que han utilizado con éxito para mejorar el proceso de formación de los niños y las niñas a su cargo. | | Bienvenidos y bienvenidas a esta reunión entre colegas, donde podrán compartir experiencias y problemas, reflexionar sobre sus actividades escolares, los resultados obtenidos y las estrategias que han utilizado con éxito para mejorar el proceso de formación de los niños y las niñas a su cargo. |
| | * Para comenzar, harán una dinámica de presentación. Dirán su nombre y buscarán una rima asociándolo con algo que les gusta o disgusta. Ejemplo: “Yo me llamo Juana y me gusta la manzana”. | | * Para comenzar, harán una dinámica de presentación. Dirán su nombre y buscarán una rima asociándolo con algo que les gusta o disgusta. Ejemplo: “Yo me llamo Juana y me gusta la manzana”. |
| − | * Una de las actividades que estarán implementando, en el aula de preprimaria, consistirá en el autocontrol de asistencia.<br>[[Archivo:Cartel de árbol preprimaria.png|rigth]] | + | * Una de las actividades que estarán implementando, en el aula de preprimaria, consistirá en el autocontrol de asistencia.<br>[[Archivo:Cartel de árbol preprimaria.png|right]] |
| | ** Se solicitarán voluntarios y voluntarias para conformar el Comité de Asistencia, que se encargará de velar porque todos los y las docentes en esta capacitación, pasen diariamente a marcar su asistencia, en el cartel que estará colocado en la pared, cerca de la puerta. | | ** Se solicitarán voluntarios y voluntarias para conformar el Comité de Asistencia, que se encargará de velar porque todos los y las docentes en esta capacitación, pasen diariamente a marcar su asistencia, en el cartel que estará colocado en la pared, cerca de la puerta. |
| | ** Para ello, organizados en grupos, elaborarán carteles, similares a los que se usan en el auladepreprimaria. Cadagrupo,ocada asistente, diseñará su cartel con las siguientes características: | | ** Para ello, organizados en grupos, elaborarán carteles, similares a los que se usan en el auladepreprimaria. Cadagrupo,ocada asistente, diseñará su cartel con las siguientes características: |