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Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Matemáticas/Resolución de problemas - Tercer grado/Actividades para resolver problemas matemáticos/¿Qué cocemos primero: la carne, el arroz o la zanahoria? (editar)
Revisión del 06:28 27 sep 2016
, hace 7 añossin resumen de edición
[[Archivo:Icono presentación transparente.png|middle|95px]]Al realizar esta actividad el estudiante '''encuentra la solución a un problema comparando datos.'''
[[Archivo:Icono presentación transparente.png|middle|95px]]Al realizar esta actividad el estudiante '''encuentra la solución a un problema comparando datos.'''
<center><div style="background-color:#ed008b; border-radius:15px; margin:1% auto 3% auto; padding:4px; color:white; clear:both;">
<center><div style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:1% auto 3% auto; padding:4px; color:white; clear:both;">
'''Conocimientos previos'''
'''Conocimientos previos'''
Lectura del reloj. Números ordinales 1º, 2º y 3º. Alimentos.
Lectura del reloj. Números ordinales 1º, 2º y 3º. Alimentos.
</div></center>
</div></center>
<div style="background-color:#ed008b; width:25%; float:right; padding:4px; border-radius:10px; margin:auto auto 3% auto; color:white;">
<div style="background-color:#ff2b7f; width:25%; float:right; padding:4px; border-radius:10px; margin:auto auto 3% auto; color:white;">
''Cuezo:'' Presente del Indicativo del verbo cocer en primera persona; p.ej., Yo cuezo la zanahoria.
''Cuezo:'' Presente del Indicativo del verbo cocer en primera persona; p.ej., Yo cuezo la zanahoria.
|}
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<div style="border:dashed 4px; border-color:#ff3bae; border-radius:15px; margin:3% auto 3% auto; padding:4px; width:85%;">
<div style="border:dashed 3px; border-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:3% auto 3% auto; padding:4px; width:83%;">
'''Solucion:''' Para que todos los alimentos estén cocidos a las doce, debo ponerlos en el siguiente orden: 1º carne, 2º arroz y 3º zanahoria.
'''Solucion:''' Para que todos los alimentos estén cocidos a las doce, debo ponerlos en el siguiente orden: 1º carne, 2º arroz y 3º zanahoria.
</div>
</div>
{| style="background-color:#ff3bae; border-radius:15px; margin:3% auto 3% auto; width: 85%; color:white;"
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| [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|75px]]
| [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|75px]]
| Esta actividad integra las áreas curriculares de Matemáticas y Medio Social y Natural.
| Esta actividad integra las áreas curriculares de Matemáticas y Medio Social y Natural.
1. Escucho el problema.
1. Escucho el problema.
<div style="border:solid 4px; border-color:#ff3bae; border-radius:10px; margin:3% auto 3% auto; padding:4px; width:85%;">
<div style="border:solid 3px; border-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:3% auto 3% auto; padding:4px; width:83%;">
Hoy me toca preparar el almuerzo. Mi mamá dice que la carne se cuece en 35 minutos, el arroz se cuece en 30 minutos y la zanahoria en 15.
Hoy me toca preparar el almuerzo. Mi mamá dice que la carne se cuece en 35 minutos, el arroz se cuece en 30 minutos y la zanahoria en 15.