Cambios

Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

sin resumen de edición
Línea 15: Línea 15:  
[[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (34).png|center|600px]]
 
[[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (34).png|center|600px]]
   −
{| style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:3% auto 3% auto; width: 85%; color:white;"
+
{| style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; width: 85%; color:white;"
 
| [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]]
 
| [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]]
 
| Los resultados obtenidos durante el proceso de evaluación formativa, deben ser utilizados para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.<div align="right">Cfr. Herramientas de evaluación, n. f., p. 13. </div>
 
| Los resultados obtenidos durante el proceso de evaluación formativa, deben ser utilizados para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.<div align="right">Cfr. Herramientas de evaluación, n. f., p. 13. </div>
Línea 23: Línea 23:  
== La resolución de problemas matemáticos en las evaluaciones nacionales ==
 
== La resolución de problemas matemáticos en las evaluaciones nacionales ==
   −
<div style="background-color:#ff2b7f; width:25%; float:right; padding:4px; border-radius:10px; margin:1% auto 3% auto; color:white;">
+
<div style="background-color:#ff2b7f; width:25%; float:right; padding:4px; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; color:white;">
 
'''Ítem:''' Cada una de las preguntas de que se compone una prueba, para medir conocimientos, habilidades y destrezas. <div align="right"><sub>Cfr. Osterlind (2002), p. 19.</sub></div>
 
'''Ítem:''' Cada una de las preguntas de que se compone una prueba, para medir conocimientos, habilidades y destrezas. <div align="right"><sub>Cfr. Osterlind (2002), p. 19.</sub></div>
   Línea 42: Línea 42:  
En el cuadernillo LECTURA MATEMÁTICA. Destrezas de comprensión lectora aplicadas a las Matemáticas, se presenta información y actividades útiles para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades lectoras aplicadas a las Matemáticas.
 
En el cuadernillo LECTURA MATEMÁTICA. Destrezas de comprensión lectora aplicadas a las Matemáticas, se presenta información y actividades útiles para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades lectoras aplicadas a las Matemáticas.
   −
{| style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:3% auto 3% auto; width: 85%; color:white;"
+
{| style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; width: 85%; color:white;"
 
| [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]]
 
| [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]]
 
| La evaluación es una herramienta que ayuda al crecimiento personal de los estudiantes por medio de la guía y orientación que se les proporciona dentro del proceso de aprendizaje.
 
| La evaluación es una herramienta que ayuda al crecimiento personal de los estudiantes por medio de la guía y orientación que se les proporciona dentro del proceso de aprendizaje.
30 170

ediciones

Menú de navegación