nuke, Administradores
30 170
ediciones
Cambios
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Línea 5:
Línea 5: − <big>'''Conocimientos previos'''+ − + Línea 68:
Línea 68: − +
Busca en cnbGuatemala con Google
Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Matemáticas/Resolución de problemas - Tercer grado/Actividades para resolver problemas matemáticos/¿Quién llena más la cubeta? (editar)
Revisión del 01:04 29 sep 2016
, hace 7 añossin resumen de edición
<center>
<center>
<div style="background-color:#ff2b7f; border-radius:6px; margin:1% auto 3% auto; padding:4px; color:white;">
<div style="background-color:#ff2b7f; border-radius:6px; margin:1% auto 3% auto; padding:4px; color:white;">
'''Conocimientos previos:'''
Concepto de problema, datos de un problema.</big>
Concepto de problema, datos de un problema.
</div></center>
</div></center>
{| style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; width:85%; color:white;"
{| style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; width:85%; color:white;"
| [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]]
| [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]]
| <big>Un problema tiene diversas formas de resolverlo, fomente la iniciativa y creatividad de los estudiantes dejándoles que encuentren la respuesta correcta.</big>
| Un problema tiene diversas formas de resolverlo, fomente la iniciativa y creatividad de los estudiantes dejándoles que encuentren la respuesta correcta.
|}
|}