nuke, Administradores
30 170
ediciones
Cambios
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Línea 118:
Línea 118: − + Línea 127:
Línea 127: − +
Busca en cnbGuatemala con Google
Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Matemáticas/Formas, patrones y relaciones - Tercer grado/¿Cómo se evalúa la identificación de formas y patrones? (editar)
Revisión del 21:45 25 oct 2016
, hace 7 años→Las evaluaciones nos dicen cuánto saben los estudiantes
La finalidad de las evaluaciones nacionales es identificar los logros de los estudiantes.
La finalidad de las evaluaciones nacionales es identificar los logros de los estudiantes.
[[Archivo:Cuadernillo4 Mate Tercero (35.2).png|center|500px]]
[[Archivo:Cuadernillo4 Mate Tercero (35.2).png|center|600px]]
{| style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; width: 85%; color:white;"
{| style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; width: 85%; color:white;"
<center><big>'''Nuestros números para formar patrones'''</big></center>
<center><big>'''Nuestros números para formar patrones'''</big></center>
[[Archivo:Cuadernillo4 Mate Tercero (36.1).png|center|500px]]
[[Archivo:Cuadernillo4 Mate Tercero (36.1).png|center|600px]]
[[Categoría:Primaria]][[Categoría:Matemáticas]]
[[Categoría:Primaria]][[Categoría:Matemáticas]]