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Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Matemáticas/Interpretación de tablas y gráficas - Tercer grado/Tablas y gráficas estadística (editar)
Revisión del 21:41 31 oct 2016
, hace 7 añossin resumen de edición
</div>
</div>
[[Archivo:Cuadernillo5 Mate Tercero (11.2).png|center|600px]]
== Tipos de tablas estadísticas ==
<div style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; padding:4px; margin:1% auto 3% auto; width:20%; float:right; color:white; clear:both;">
'''Frecuencia:''' número de veces que se repite el mismo dato en una lista.<ref name="Sitio Web">http://www.problemasdematematica.com/</ref>[[Archivo:Icono ABC transparente.png|right|75px]]
</div>
Después de recoger los datos correspondientes a una variable estadística, hay que tabularlos. Eso significa que se debe elaborar una tabla en la que se presentan de forma ordenada:
:* los valores de la variable que se están estudiando y,
:* el número de individuos de cada valor, es decir su frecuencia.
<div style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; padding:1px; color:white; clear:both; width:40%;">
<center><big>'''Tablas Tipo I '''</big></center>
</div>
<div style="border:solid 3px; border-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:auto auto 3% auto; float:right; width:35%;">
'''Variable:''' número de niñas en cada una de las secciones de tercero primaria.
'''Valores encontrados:''' 12, 14, 17.
</div>
Cuando se tiene el número total de veces que se presenta un valor al estudiar una variable, no se elabora ninguna tabla especial, simplemente se anotan los datos de manera ordenada en filas o columnas.
<div style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; padding:1px; color:white; clear:both; width:40%;">
<center><big>'''Tablas Tipo II '''</big></center>
</div>
<div style="border:solid 3px; border-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:auto auto 3% auto; float:right; width:35%;">
'''Tabla 1. No. hermanos menores de 12 años, de los estudiantes de 3º A '''
'''Variable:''' número de hermanos menores de 12 años, que tienen los estudiantes de la sección A de tercero primaria.
{| class="wikitable" width="90%" style="margin:1% auto auto auto; border:solid 2px; border-color:#ff2b7f; clear:right;"
! style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f; width:50%"| No. hermanos menores de 12 años
! style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f; width:50%"| No. de estudiantes
|-
| style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 1
| style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 12
|-
| style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 2
| style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 8
|-
| style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 3
| style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 7
|-
| style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 4
| style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 2
|-
| style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 5
| style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 1
|-
| style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| Total
| style="border:solid 1px; border-color:#ff2b7f;"| 30
|}
</div>
Cuando de una población más grande se recogen los datos correspondientes a una variable estadística y el recorrido de la variable es pequeño, porque los valores se repiten, se pueden elaborar tablas en las que se resumen los datos. Por ejemplo:
<div style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; padding:1px; color:white; clear:both; width:40%;">
<center><big>'''Como se elaboró la tabla'''</big></center>
</div>
<div style="border:dashed 3px; border-color:#ff2b7f; border-radius:10px; padding:4px; margin:2% auto 3% auto; width:75%; clear:right;">
Se preguntó a los estudiantes de la sección A de tercero primaria, cuántos hermanos menores de 12 años tenían, los datos que se obtuvieron aparecen en la tabla de la derecha; se hizo el recuento de las veces que se repitió el mismo dato y se obtuvo el total. Finalmente, se elaboró la tabla de frecuencia. Esta informa que: 12 estudiantes tienen un hermano menor de 12 años, 8 tienen 2, 7 tienen 3 y así sucesivamente.
[[Archivo:Cuadernillo5 Mate Primero (12.3).png|center|250px]]
[[Archivo:Cuadernillo5 Mate Tercero (12).png|center|500px]]
</div>
[[Archivo:Cuadernillo5 Mate Primero (12.6).png|center|600px]]