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Hoy en día, los estudiantes exigen conexiones más directas con los empleadores, de esta forma el aprendizaje y el trabajo se están convirtiendo en dos conceptos inseparables. De acuerdo con un estudio de Mckinsey, las habilidades que se necesitan en el mundo laboral han aumentado rápidamente de 178 en septiembre de 2009 a 924 en junio de 2012.<ref name=":1">Christensen, C., Weise, M. (2014). Hire Education, Mastery, Modularization, and the Workforce Revolution. Recuperado de: http://www.christenseninstitute.org/ publications/hire/</ref>.
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Hoy en día, los estudiantes exigen conexiones más directas con los empleadores, de esta forma el aprendizaje y el trabajo se están convirtiendo en dos conceptos inseparables. De acuerdo con un estudio de Mckinsey, las habilidades que se necesitan en el mundo laboral han aumentado rápidamente de 178 en septiembre de 2009 a 924 en junio de 2012.<ref name=":1">Christensen, C., Weise, M. (2014). Hire Education, Mastery, Modularization, and the Workforce Revolution. Recuperado de: http://www.christenseninstitute.org/publications/hire/</ref>.
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Se estima que para el 2020 el 65 por ciento de los trabajos en Estados Unidos requerirán un título universitario. Es por esto que las universidades se encuentran bajo presión para lograr reducir sus costos y el tiempo de terminación para que los graduados puedan integrarse a la vida laboral de forma más rápida <ref name=":2">Wade G (2014). New model needed to close widening education gap. Recuperado de: http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20141121091229767</ref>. De acuerdo con un reporte del College Board en un periodo de 40 años de trabajo continuo, una persona que tiene un título universitario de nivel licenciatura gana 65 por ciento más que una persona que tiene un título de nivel preparatoria <ref name=":3">Baum S., Ma J., Payea K. (2013). Education Pays 2013. Recuperado de: http://trends.collegeboard.org/sites/default/files/education-pays-2013-full-report.pdf.</ref>, por lo que obtener un título profesional sigue siendo atractivo (al menos en Estados Unidos).
 
Se estima que para el 2020 el 65 por ciento de los trabajos en Estados Unidos requerirán un título universitario. Es por esto que las universidades se encuentran bajo presión para lograr reducir sus costos y el tiempo de terminación para que los graduados puedan integrarse a la vida laboral de forma más rápida <ref name=":2">Wade G (2014). New model needed to close widening education gap. Recuperado de: http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20141121091229767</ref>. De acuerdo con un reporte del College Board en un periodo de 40 años de trabajo continuo, una persona que tiene un título universitario de nivel licenciatura gana 65 por ciento más que una persona que tiene un título de nivel preparatoria <ref name=":3">Baum S., Ma J., Payea K. (2013). Education Pays 2013. Recuperado de: http://trends.collegeboard.org/sites/default/files/education-pays-2013-full-report.pdf.</ref>, por lo que obtener un título profesional sigue siendo atractivo (al menos en Estados Unidos).
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